Je consulte ma fiche formation en Pays de la Loire.

Liste des activités visées par le diplôme :

• encadrement de tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et leurs contextes territoriaux de vie ;
• conception et mise en oeuvre de projets d'animation ou d'activités s'inscrivant dans le projet de la structure et dans le champ de la mention ;
• mobilisation de démarches d'éducation populaire pour animer des activités dans le champ de la mention
• conduite d'actions d'animation dans le champ de la mention
• direction d'un accueil collectif de mineur (pour la mention loisirs tous publics seulement)
• accompagnement des publics dans l'utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative

• Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
• Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
• Contribuer au fonctionnement d'une structure

• Concevoir un projet d'animation
• Conduire un projet d'animation
• Evaluer un projet d'animation

• Organiser gérer et évaluer les activités
• Encadrer un groupe ou une équipe dans le cadre des activités de la mention
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

• Situer son activité d'animation dans un territoire
• Maîtriser les outils et techniques des activités dans la champ de la mention
• Conduire des activités d'animation 

Modalités d’évaluation
La certification se déroule en trois parties :
UC1-UC2 explicitant la conception, la mise en oeuvre et la réalisation d’un projet d’animation. Rédaction d’un document écrit et soutenance orale.
UC3 Avoir exercé des fonctions de direction au moins 18 jours, d’un accueil collectif de mineurs. Présentation dans le cadre d’un entretien oral sur la base d’un dossier de 20 pages présentant la capacité à animer et à diriger un ACM.
UC4 Présenter la mise en place du projet d’animation au sein de la structure d’alternance pédagogique, prenant en compte les démarches de l’Éducation Populaire dans le champ du « Loisirs tous publics ». Mise en situation professionnelle et soutenance orale. L’élaboration des dossiers est faite à partir de l’expérience pratique au sein de la structure d’alternance pédagogique du candidat