BTS métiers de l'audiovisuel option métiers du son
Lycée polyvalent Léonard de Vinci
Descriptif de la formation
Mise en place d’un projet
Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production
Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son
Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores
Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son
Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son
Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore
Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion
Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
Participation à une production audiovisuelle
Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet
Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse
Valider et finaliser la captation
Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son
Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique
Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre
Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
Analyse de situation professionnelle
Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet
Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Culture audiovisuelle et artistique
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia)
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité)
Anglais Langue vivante (facultatif) L'option métiers du son forme des opérateurs de prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d'antenne et des régisseurs son. Le professionnel illustre avec des sons un document audiovisuel, un film, ou un spectacle. La formation requiert un apprentissage de l'écoute et une large culture musicale.Au cours de sa formation, l'élève reçoit un enseignement sur la technologie des équipements et des supports : signal audio analogique et numérique, méthodes d'enregistrements, câblage, réglages et mesures audio.Les enseignements de mise en oeuvre techniques lui apprennent à installer le matériel des séances d'enregistrement, des spectacles, des tournages, de toutes productions audiovisuelles. Il apprend à réaliser des captations sonores en reportage ou en tournage et pour tous les spectacles vivants. Montage, mixage des éléments sonores, diffusion sonore et sonorisation des lieux font également partie intégrante de la formation technique. Le programme de sciences physiques appliquées est élaboré de manière à assurer au futur technicien une bonne compréhension des principes scientifiques mis en jeu dans les dispositifs acoustiques qu'il aura à utiliser.La formation est complétée par des cours d'économie et gestion, d'anglais, d'environnement économique et juridique et par un enseignement littéraire et artistique.
BTS métiers de l'audiovisuel option métiers du son
Mise en place d’un projet
Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production
Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son
Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores
Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son
Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son
Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore
Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion
Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
Participation à une production audiovisuelle
Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet
Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse
Valider et finaliser la captation
Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son
Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique
Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre
Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
Analyse de situation professionnelle
Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet
Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Culture audiovisuelle et artistique
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia)
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité)
Anglais Langue vivante (facultatif) L'option métiers du son forme des opérateurs de prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d'antenne et des régisseurs son. Le professionnel illustre avec des sons un document audiovisuel, un film, ou un spectacle. La formation requiert un apprentissage de l'écoute et une large culture musicale.Au cours de sa formation, l'élève reçoit un enseignement sur la technologie des équipements et des supports : signal audio analogique et numérique, méthodes d'enregistrements, câblage, réglages et mesures audio.Les enseignements de mise en oeuvre techniques lui apprennent à installer le matériel des séances d'enregistrement, des spectacles, des tournages, de toutes productions audiovisuelles. Il apprend à réaliser des captations sonores en reportage ou en tournage et pour tous les spectacles vivants. Montage, mixage des éléments sonores, diffusion sonore et sonorisation des lieux font également partie intégrante de la formation technique. Le programme de sciences physiques appliquées est élaboré de manière à assurer au futur technicien une bonne compréhension des principes scientifiques mis en jeu dans les dispositifs acoustiques qu'il aura à utiliser.La formation est complétée par des cours d'économie et gestion, d'anglais, d'environnement économique et juridique et par un enseignement littéraire et artistique.
Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de
l’organisme.
> Mise en place d’un projet
• Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
> Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
• Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d’évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
> Participation à une production audiovisuelle
• Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse Valider et finaliser la captation Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
> Analyse de situation professionnelle
• Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production
Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son
Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores
Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son
Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son
Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore
Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion
Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
Participation à une production audiovisuelle
Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet
Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse
Valider et finaliser la captation
Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son
Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique
Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre
Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
Analyse de situation professionnelle
Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet
Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Culture audiovisuelle et artistique
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia)
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité)
Anglais Langue vivante (facultatif)
Précisions de l’organisme de formation :
L'option métiers du son forme des opérateurs de prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d'antenne et des régisseurs son. Le professionnel illustre avec des sons un document audiovisuel, un film, ou un spectacle. La formation requiert un apprentissage de l'écoute et une large culture musicale.Au cours de sa formation, l'élève reçoit un enseignement sur la technologie des équipements et des supports : signal audio analogique et numérique, méthodes d'enregistrements, câblage, réglages et mesures audio.Les enseignements de mise en oeuvre techniques lui apprennent à installer le matériel des séances d'enregistrement, des spectacles, des tournages, de toutes productions audiovisuelles. Il apprend à réaliser des captations sonores en reportage ou en tournage et pour tous les spectacles vivants. Montage, mixage des éléments sonores, diffusion sonore et sonorisation des lieux font également partie intégrante de la formation technique. Le programme de sciences physiques appliquées est élaboré de manière à assurer au futur technicien une bonne compréhension des principes scientifiques mis en jeu dans les dispositifs acoustiques qu'il aura à utiliser.La formation est complétée par des cours d'économie et gestion, d'anglais, d'environnement économique et juridique et par un enseignement littéraire et artistique.
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37196/
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Onisep traitée par le Cariforef - 212864 - Code établissement : 40073
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ou de nouvelles sessions programmées prochainement.
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