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Fresque de la biodiversité - Atelier ludique

Nicomak

Mon plus formation

  • Atelier court
  • Favorise la cohésion d’équipe
  • Percutant

Descriptif de la formation

  • Comprendre les enjeux autour de la biodiversité
  • Avoir une vision globale des apports, des causes et conséquences de l’érosion de la biodiversité
  • Réfléchir en équipe sur des moyens d’action

Fresque de la biodiversité - Atelier ludique

  • Comprendre les enjeux autour de la biodiversité
  • Avoir une vision globale des apports, des causes et conséquences de l’érosion de la biodiversité
  • Réfléchir en équipe sur des moyens d’action

Nicomak

25 rue de l'Étoile du Matin
44600 Saint-Nazaire

04-79-75-76-29

boniface@nicomak.eu

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Inscription possible toute l'année
  • en centre : 7 heures
  • temps plein
  • cours de jour
  • Formation adulte
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

Nicomak
25 rue de l'Étoile du Matin 44600 Saint-Nazaire
04-79-75-76-29
boniface@nicomak.eu

Financements possibles

  • Formation avec autres financements (entreprise, individuel)

  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Sans niveau spécifique
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
    > Commentaire prérequis :
    • Toute organisation voulant sensibiliser ses équipes aux enjeux de la biodiversité Aucun pré-requis nécéssaire

  • Objectif général : professionnalisation

  • Objectifs et Programme

    • Comprendre les enjeux autour de la biodiversité
    • Avoir une vision globale des apports, des causes et conséquences de l’érosion de la biodiversité
    • Réfléchir en équipe sur des moyens d’action
    1. RECREER UN ECOSYSTEME ET DECOUVRIR LES IMPACTS D’UNE PERTUBATION DE CELUI-CI
      • « Apéro » avec 3 écosystèmes
    2. COMPRENDRE LES ENJEUX DE LA BIODIVERSITE
      • Jeu de cartes avec 5 lots où les participants échangent et doivent remettre de l’ordre les cartes pour comprendre ce qu’est la biodiversité, ce qu’elle apporte et ce qui la dégrade
      • Apports théoriques du formateur sur les cartes
    3. PHASE DE CREATIVITE
      • Le groupe trouve un titre unique pour sa fresque
      • Temps créatif de décoration de la fresque
    4. PLAN D’ACTION
      • Debriefing sur les apprentissages
      • Travail en collectif sur les actions qui peuvent être mise en place pour agir face à l’érosion de la biodiversité

  • Résultats attendus

    • Connaitre les facteurs de la crise de la biodiversité
    • Avoir une vision d’ensemble des enjeux de biodiversit
    • Repartir avec des leviers d’actions

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • formation mixte
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 226440 - Code établissement : 55127

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N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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