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Objectifs : • Être capable d’organiser des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage. • Acquérir les compétences afin de pouvoir mettre en place des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective. • Avoir la capacité de créer des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté • Découvrir les différents aspects du concours d’ATSEM. • Connaître tous les aspects du rôle de l’ATSEM. • Appréhender l’environnement professionnel de l’ATSEM. • Acquérir les connaissances en lien avec les soins d’hygiène corporelle, l’alimentation, la sécurité de l’enfant, son développement, son éducation et à sa socialisation. • Savoir comment assurer l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant. matières professionnelles du CAP AEPE avec ou sans les matières générales (selon dispenses) + préparation au concours ATSEM

passage de l'examen du CAP AEPE en juin suivi du passage du concours ATSEM en octobre(si obtention du CAPA AEPE en juin)