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Diplôme d'État d'assistant de service social - DEASS

ARIFTS Nantes

Mon plus formation

L'ARIFTS Pays de la Loire est le 1er institut de formation des Pays de la Loire aux métiers éducatifs et sociaux, avec 70 ans d'expérience, 8000 personnes formées, une équipe de formateurs experts, des locaux modernes et un réseau de professionnels.

Mon plus formation : vidéo

Descriptif de la formation

Intervention sociale individuelle :
  • Instaurer une relation d'aide dans le respect de la singularité de la personne
  • Favoriser l'expression de connaissances et de savoirs liés au parcours de la personne
  • Recueillir des informations pertinentes sur la situation de la personne
  • Analyser la demande et les besoins de la personne
  • Evaluer une situation globale dans sa complexité
  • Co-construire un projet d'accompagnement avec la personne concernées dans une approche globale de la situation
  • Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement
  • Contribuer à la mise en oeuvre du plan d'actions
  • Conseiller les personnes
  • Mettre en place une démarche d'évaluation continue et ajuster son plan d'actions
Intervention sociale collective :
  • S'inscrire dans une dynamique de développement social
  • Identifier une problématique commune à un groupe sur un territoire
  • Co-construire un projet d'accompagnement social collectif
  • Mobiliser les ressources des personnes
  • Accompagner et co-animer la mise en œuvre d'une intervention collective en favorisant la participation des personnes
  • Evaluer et réajuster l'intervention collective avec les personnes et les groupes
Diagnostic social territorial :
  • Élaborer un diagnostic partagé avec les personnes, les groupes et les acteurs du territoire
  • Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic partagé social et territorial
Analyse de l'environnement social, familial et territorial :
  • Observer et analyser l'environnement social, familial et territorial de la personne ou d'un groupe dans une approche globale et pluridisciplinaire
  • Contribuer au développement de l'innovation sociale
  • Développer et transférer ses connaissances professionnelles
  • Assurer une veille professionnelle
Expression et communication écrite et orale :
  • Rédiger des écrits professionnels
  • Concevoir et diffuser une communication adaptée sur le projet d'accompagnement collectif
  • Appréhender et mobiliser l'environnement numérique
Communication professionnelle en travail social :
  • Etablir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique
  • Représenter le service, l'établissement, l'institution
  • Adapter sa communication professionnelle écrite et orale en fonction de l'interlocuteur et du destinataire
  • Elaborer, gérer et transmettre une information dans le respect du secret professionnel
Connaissance et analyse des contextes institutionnels :
  • Développer les dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles
  • Développer des actions partenariales et en réseau
  • Partager ses connaissances au sein d'une équipe et d'un réseau d'acteurs pluriprofessionnels et pluridisciplinaires
Mobilisation des acteurs et des partenaires :
  • S'inscrire dans un travail d'équipe
  • Coordonner les acteurs contribuant au plan d'actions
  • Assurer un rôle de médiation
  • Promouvoir l'accès aux droits, services et dispositifs
 

Diplôme d'État d'assistant de service social - DEASS

Intervention sociale individuelle :

  • Instaurer une relation d'aide dans le respect de la singularité de la personne
  • Favoriser l'expression de connaissances et de savoirs liés au parcours de la personne
  • Recueillir des informations pertinentes sur la situation de la personne
  • Analyser la demande et les besoins de la personne
  • Evaluer une situation globale dans sa complexité
  • Co-construire un projet d'accompagnement avec la personne concernées dans une approche globale de la situation
  • Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement
  • Contribuer à la mise en oeuvre du plan d'actions
  • Conseiller les personnes
  • Mettre en place une démarche d'évaluation continue et ajuster son plan d'actions
Intervention sociale collective :
  • S'inscrire dans une dynamique de développement social
  • Identifier une problématique commune à un groupe sur un territoire
  • Co-construire un projet d'accompagnement social collectif
  • Mobiliser les ressources des personnes
  • Accompagner et co-animer la mise en œuvre d'une intervention collective en favorisant la participation des personnes
  • Evaluer et réajuster l'intervention collective avec les personnes et les groupes
Diagnostic social territorial :
  • Élaborer un diagnostic partagé avec les personnes, les groupes et les acteurs du territoire
  • Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic partagé social et territorial
Analyse de l'environnement social, familial et territorial :
  • Observer et analyser l'environnement social, familial et territorial de la personne ou d'un groupe dans une approche globale et pluridisciplinaire
  • Contribuer au développement de l'innovation sociale
  • Développer et transférer ses connaissances professionnelles
  • Assurer une veille professionnelle
Expression et communication écrite et orale :
  • Rédiger des écrits professionnels
  • Concevoir et diffuser une communication adaptée sur le projet d'accompagnement collectif
  • Appréhender et mobiliser l'environnement numérique
Communication professionnelle en travail social :
  • Etablir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique
  • Représenter le service, l'établissement, l'institution
  • Adapter sa communication professionnelle écrite et orale en fonction de l'interlocuteur et du destinataire
  • Elaborer, gérer et transmettre une information dans le respect du secret professionnel
Connaissance et analyse des contextes institutionnels :
  • Développer les dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles
  • Développer des actions partenariales et en réseau
  • Partager ses connaissances au sein d'une équipe et d'un réseau d'acteurs pluriprofessionnels et pluridisciplinaires
Mobilisation des acteurs et des partenaires :
  • S'inscrire dans un travail d'équipe
  • Coordonner les acteurs contribuant au plan d'actions
  • Assurer un rôle de médiation
  • Promouvoir l'accès aux droits, services et dispositifs
 

ARIFTS Nantes

Cité de la formation Santé Social Marion Cahour 10 rue Marion Cahour
44400 Rezé

02-40-75-69-94

Du 15/09/2025 au 30/06/2028

  • en centre : 1740 heures
  • Année 1 : 15/09/2025 au 25/06/2026
    Année 2 : 01/09/2026 au 24/06/2027
    Année 3 : 06/09/2027 au 30/06/2028

  • temps plein
  • cours de jour

  • Formation adulte
  • Contrat d'apprentissage

Lieu de la formation

ARIFTS Nantes
Cité de la formation Santé Social Marion Cahour 10 rue Marion Cahour 44400 Rezé
02-40-75-69-94
accueil.sitenantais@arifts.fr

Financements possibles

  • Apprentissage - contrat d'apprentissage

  • Pré-requis

    > Niveau d’entrée :
    • Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
    > Type de prérequis :
    • 16-29 ans
    > Commentaire prérequis :
    • Être âgés de 18 à 29 ans (sans limite d'âge pour les personnes reconnues Travailleur Handicapé)
    • Être admissible à l’épreuve d’admission (candidats admis et en attente d’une place)
  • Objectif général : certification

  • Blocs de compétences
    > Intervention sociale individuelle
    • * Instaurer une relation d'aide dans le respect de la singularité de la personne * Favoriser l'expression de connaissances et de savoirs liés au parcours de la personne * Recueillir des informations pertinentes sur la situation de la personne * Analyser la demande et les besoins de la personne * Evaluer une situation globale dans sa complexité * Co-construire un projet d'accompagnement avec la personne concernées dans une approche globale de la situation * Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement * Contribuer à la mise en oeuvre du plan d'actions * Conseiller les personnes * Mettre en place une démarche d'évaluation continue et ajuster son plan d'actions
    • Epreuve : présentation d'une intervention sociale individuelle L'épreuve consiste en la présentation d'une intervention sociale individuelle issue de la formation pratique. L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction individuelle d'un document de 10 à 12 pages * soutenance individuelle d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
    > Intervention sociale collective
    • * S'inscrire dans une dynamique de développement social * Identifier une problématique commune à un groupe sur un territoire * Co-construire un projet d'accompagnement social collectif * Mobiliser les ressources des personnes * Accompagner et co-animer la mise en œuvre d'une intervention collective en favorisant la participation des personnes * Evaluer et réajuster l'intervention collective avec les personnes et les groupes
    • Epreuve : présentation d'une intervention sociale collective L'épreuve consiste en la présentation d'une intervention sociale collective issue de la formation pratique. L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction individuelle d'un document de 10 à 12 pages * soutenance individuelle d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
    > Diagnostic social territorial
    • * Élaborer un diagnostic partagé avec les personnes, les groupes et les acteurs du territoire * Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic partagé social et territorial
    • Epreuve : présentation d'un diagnostic territorial L'épreuve consiste en la présentation d'un diagnostic social territorial à partir du repérage d'une problématique sociale territoriale : construction d'un diagnostic partagé (observation, analyse et perspectives). L'épreuve est organisée comme suit : rédaction individuelle ou collective d'un dossier de 10 à 12 pages. Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur.
    > Analyse de l'environnement social, familial et territorial
    • * Observer et analyser l'environnement social, familial et territorial de la personne ou d'un groupe dans une approche globale et pluridisciplinaire * Contribuer au développement de l'innovation sociale * Développer et transférer ses connaissances professionnelles * Assurer une veille professionnelle
    • Epreuve : mémoire de pratique professionnelle L'épreuve consiste en l'élaboration d'un mémoire de pratique professionnelle visant à montrer l'appropriation des compétences à mettre en œuvre dans l'exercice du métier et la mobilisation de compétences méthodologiques et de connaissances en sciences humaines et sociales au service des pratiques professionnelles du travail et de l'intervention sociale L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction individuelle du mémoire de pratique professionnelle de 40 à 45 pages (hors annexes) * soutenance individuelle du mémoire de pratique professionnelle d'une durée de 40 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 30 minutes d'échange avec les examinateurs. La note de l'écrit est attribuée part les examinateurs avant la soutenance. La note finale retenue est la moyenne de la note obtenue à l'écrit et de la note obtenue à la soutenance. Examinateurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
    > Expression et communication écrite et orale
    • * Rédiger des écrits professionnels * Concevoir et diffuser une communication adaptée sur le projet d'accompagnement collectif * Appréhender et mobiliser l'environnement numérique
    • Epreuve : élaboration d'une communication professionnelle L'épreuve consiste, à partir du dossier du diagnostic social territorial, en l'élaboration d'une communication professionnelle à un destinataire cible. Epreuve orale individuelle d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs. Examinateurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
    > Communication professionnelle en travail social
    • * Etablir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique * Représenter le service, l'établissement, l'institution * Adapter sa communication professionnelle écrite et orale en fonction de l'interlocuteur et du destinataire * Elaborer, gérer et transmettre une information dans le respect du secret professionnel
    • Epreuve : étude de situation L'épreuve consiste en une étude de situation à partir d'une situation construite par le centre de formation visant la rédaction d'une note sociale, d'un rapport d'évaluation, d'un compte rendu d'accompagnement destiné au dossier social. Epreuve écrite individuelle sur table d'une durée de 4 heures. Correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
    > Connaissance et analyse des contextes institutionnels
    • * Développer les dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles * Développer des actions partenariales et en réseau * Partager ses connaissances au sein d'une équipe et d'un réseau d'acteurs pluriprofessionnels et pluridisciplinaires
    • Epreuve : contrôle de connaissances sur les politiques sociales L'épreuve consiste en un contrôle de connaissances portant sur les politiques sociales et l'élaboration d'une proposition d'action partenariale Epreuve écrite individuelle sur table d'une durée de 4 heures. Correcteurs : un formateur ou un universitaire.
    > Mobilisation des acteurs et des partenaires
    • * S'inscrire dans un travail d'équipe * Coordonner les acteurs contribuant au plan d'actions * Assurer un rôle de médiation * Promouvoir l'accès aux droits, services et dispositifs
    • Epreuve : analyse d'une situation partenariale L'épreuve consiste en la rédaction d'une note d'analyse d'une situation partenariale à partir d'une intervention sociale issue de la formation pratique de deuxième ou troisième année. L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction individuelle d'une note d'analyse de 8 à 10 pages * soutenance individuelle de la note d'analyse d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs. Correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur
  • Objectifs et Programme

    Intervention sociale individuelle :

    • Instaurer une relation d'aide dans le respect de la singularité de la personne
    • Favoriser l'expression de connaissances et de savoirs liés au parcours de la personne
    • Recueillir des informations pertinentes sur la situation de la personne
    • Analyser la demande et les besoins de la personne
    • Evaluer une situation globale dans sa complexité
    • Co-construire un projet d'accompagnement avec la personne concernées dans une approche globale de la situation
    • Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement
    • Contribuer à la mise en oeuvre du plan d'actions
    • Conseiller les personnes
    • Mettre en place une démarche d'évaluation continue et ajuster son plan d'actions
    Intervention sociale collective :
    • S'inscrire dans une dynamique de développement social
    • Identifier une problématique commune à un groupe sur un territoire
    • Co-construire un projet d'accompagnement social collectif
    • Mobiliser les ressources des personnes
    • Accompagner et co-animer la mise en œuvre d'une intervention collective en favorisant la participation des personnes
    • Evaluer et réajuster l'intervention collective avec les personnes et les groupes
    Diagnostic social territorial :
    • Élaborer un diagnostic partagé avec les personnes, les groupes et les acteurs du territoire
    • Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic partagé social et territorial
    Analyse de l'environnement social, familial et territorial :
    • Observer et analyser l'environnement social, familial et territorial de la personne ou d'un groupe dans une approche globale et pluridisciplinaire
    • Contribuer au développement de l'innovation sociale
    • Développer et transférer ses connaissances professionnelles
    • Assurer une veille professionnelle
    Expression et communication écrite et orale :
    • Rédiger des écrits professionnels
    • Concevoir et diffuser une communication adaptée sur le projet d'accompagnement collectif
    • Appréhender et mobiliser l'environnement numérique
    Communication professionnelle en travail social :
    • Etablir une relation professionnelle dans un cadre éthique et déontologique
    • Représenter le service, l'établissement, l'institution
    • Adapter sa communication professionnelle écrite et orale en fonction de l'interlocuteur et du destinataire
    • Elaborer, gérer et transmettre une information dans le respect du secret professionnel
    Connaissance et analyse des contextes institutionnels :
    • Développer les dynamiques institutionnelles et interinstitutionnelles
    • Développer des actions partenariales et en réseau
    • Partager ses connaissances au sein d'une équipe et d'un réseau d'acteurs pluriprofessionnels et pluridisciplinaires
    Mobilisation des acteurs et des partenaires :
    • S'inscrire dans un travail d'équipe
    • Coordonner les acteurs contribuant au plan d'actions
    • Assurer un rôle de médiation
    • Promouvoir l'accès aux droits, services et dispositifs
     

    Précisions de l’organisme de formation :

    programme_deass.pdf (arifts.fr)

  • Résultats attendus

    Diplôme d'état Assistant Service Social

  • Organisation pédagogique

    > Modalité d'enseignement :
    • formation mixte
    > Modalité pédagogique :
    • en alternance
    • en établissement de formation
    • en entreprise
    > Périodes de formations :
    • cours de jour
  • En savoir plus

  • Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 231028 - Code établissement : 37508

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

6 avis
par (anonyme)
Notes
4/5 Accueil
3/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 21/02/2023
Formation du 05/10/2020 au 12/02/2023
par (anonyme)
Mitigee
« Organisation et accompagnement très fluctuant selon les formateurs »
Notes
1/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
3/5 Équipe de formateurs
3/5 Moyens matériels mis à disposition
3/5 Accompagnement
Avis émis le 28/05/2023
Formation du 05/10/2020 au 26/05/2023
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
3/5 Moyens matériels mis à disposition
2/5 Accompagnement
Avis émis le 28/05/2024
Formation du 04/10/2021 au 28/05/2024
par (anonyme)
Un très bon accompagnement à l’ARIFTS de Rezé
« La formation d’assistant de service social à l’ARIFTS de Rezé est complète. J’ai été très bien accompagnée tout au long de ces 3 années, et me sens désormais prête à exercer ce métier. »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 28/05/2024
Formation du 04/10/2021 au 28/05/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
3/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 29/05/2024
Formation du 04/09/2023 au 28/05/2024
par (anonyme)
Je ne recommande pas cette école
Notes
3/5 Accueil
1/5 Contenu de la formation
1/5 Équipe de formateurs
2/5 Moyens matériels mis à disposition
2/5 Accompagnement
Avis émis le 17/09/2024
Formation du 03/10/2022 au 07/04/2024
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