L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Précisions de l’organisme de formation :
le bilan de compétences permet à toute personne de faire le point sur ses compétences professionnelles, intérêts et motivations, qualités personnelles afin de définir un ou deux projets professionnels réalistes et réalisables à l'interne ou externe de l'entreprise.
Phase préliminaire - ( 2 heures) Diagnostic de la demande et contractualisation Phase d'investigation (19 heures) Analyse des expériences acquises (3 heures) Caractéristiques personnelles (3 heures) Le projet (4 heures ) Le plan d'action (4 heures) Finalisation du projet (5 heures) Phase de conclusion ( 3 heures) Bilan de l'accompagnement (en individuel) Un suivi post bilan
