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Précisions de l’organisme de formation :

• Analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel.
• Démarrer un processus d’orientation et/ou de réorientation de carrière.
• Évaluer ses compétences avant de démarrer une formation longue.
• Préparer sa mobilité professionnelle.

PHASE PRÉLIMINAIRE 1.Analyse de la demande

• Présenter la démarche de bilan et les méthodes employées.
• Retracer brièvement le parcours professionnel et personnel du salarié.
• Cerner la demande du bilan et les attentes du participant.
• Définir en commun un plan de route du bilan de compétences.
• Présenter l’objectif de travail du prochain entretien.

PHASE D’INVESTIGATION 2.Analyse du parcours personnel et professionnel

• Identifier les éléments permettant au salarié de retrouver le sens

de son parcours.

• Repérer les fils conducteurs et les apprentissages réalisés tout au

long de sa vie. 3.Analyse de la personnalité, des motivations et des   centres d’intérêts

• Identifier les éléments de la personnalité et les motivations.
• Clarifier les intérêts.
• Faire ressortir les valeurs professionnelles.

4.Repérage et analyse des compétences

• Analyser ses principales activités en termes de capacités, de connaissances, de personnalité et de facteurs de motivation :
• Repérer les compétences en termes de savoir, savoir-faire et savoir être.
• Apprécier les compétences repérées (niveau de maitrise, d’intérêt).
• Repérage des pistes d’évolutions professionnelles :
• Déterminer les pistes possibles à partir d’éléments repérés précédemment.
• Mener des recherches permettant de recueillir des informations sur les pistes.
• Faire le point sur les recherches effectuées et les informations
• recueillies.
• Prévoir un projet alternatif, le cas échéant.

PHASE DE CONCLUSION 5.Elaboration et analyse du projet professionnel ou des   perspectives d’évolution

• Repérer les éléments de motivation et les compétences pouvant

être mis à profit dans ce projet.

• Identifier les atouts et les freins.
• Construction d’un plan d’actions : Préciser les étapes nécessaires à la mise en œuvre du projet (démarche, formation) et l’échéancier.

5.Restitution du document de synthèse

• Document qui synthétise les éléments issus du bilan, liés au projet.