Aller au menu Aller au contenu Aller à la page d'accessibilité
masquer

CONTACTER
UN CONSEILLER

fleche

Je consulte ma fiche formation, en Pays de la Loire.

Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel - LEVELTEL Anglais communiquer à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel

Openlang Formations

3 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 1
01/08/2024 au 31/07/2025
Formation adulte
Le Mans
Totale

Bloc de compétences

Session n° 2
19/08/2024 au 19/08/2025
Formation adulte
A distance
Totale

Bloc de compétences

Session n° 3
20/03/2024 au 20/03/2025
Formation adulte
A distance
Totale

Bloc de compétences

3 sessions
Session n° 1
01/08/2024 au 31/07/2025
Le Mans
Formation adulte
Totale
3 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 1
01/08/2024 au 31/07/2025
Formation adulte
Le Mans
Totale
Session n° 2
19/08/2024 au 19/08/2025
Formation adulte
A distance
Totale
Session n° 3
20/03/2024 au 20/03/2025
Formation adulte
A distance
Totale

3 sessions

Session n° 1
01/08/2024 au 31/07/2025
Formation adulte
Le Mans
Totale
Consulter la session
Session n° 2
19/08/2024 au 19/08/2025
Formation adulte
A distance
Totale
Consulter la session
Session n° 3
20/03/2024 au 20/03/2025
Formation adulte
A distance
Totale
Consulter la session

Mon plus formation

Des formateurs diplômés et expérimentés, de langue maternelle. Un conseiller, spécialiste de l'apprentissage des langues, disponible 7 jours/7 vous accompagne tout au long de votre parcours pour vous aider à atteindre vos objectifs.

Descriptif de la formation

L’évaluation permet d’évaluer 10 critères :
  • Compréhension écrite : comprendre un document professionnel écrit pour pouvoir, le cas échéant, y répondre.
  • Clarté de la rédaction : produire un texte fluide, clair, facile à lire et à comprendre pour le lecteur.
  • Efficacité grammaticale en rédaction : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
  • Précision lexicale en rédaction : appuyer la rédaction sur un vocabulaire approprié et correct, tel qu’employé communément dans un environnement professionnel.
  • Capacité à répondre à l’objectif en rédaction : produire une réponse écrite parfaitement en ligne avec ce qui est demandé et qui permet à l’échange d’avancer dans la bonne direction.
  • Efficacité grammaticale en production orale : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
  • Précision lexicale du vocabulaire professionnel général à l’oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire professionnel transversal.
  • Précision du vocabulaire professionnel métier à l’oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire spécifique au métier du candidat.
  • Fluidité du discours et interaction à l’oral : articuler et enchaîner un discours à l’oral afin de faciliter et dynamiser l’échange.
  • Compréhension orale : comprendre et interagir à l’oral en anglais professionnel pour exécuter des actions, rebondir dans l’échange et faire avancer des projets.
- Identifier le sens d’un énoncé oral (la compréhension ou la réception orale - écouter) - Prendre la parole en anglais sur des sujets professionnels (l’expression ou la production orale - s’exprimer oralement en continu) - Participer activement à un échange oral (Interaction orale : prendre part à une conversation) - Écrire un texte en anglais sur des sujets professionnels (l’expression écrite - rédaction) - Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels (la compréhension écrite (lecture). - Communiquer simplement avec aisance et confiance en anglais, comprendre ses interlocuteurs anglophones et se faire comprendre, se sentir plus à l'aise à l'oral et à l'écrit à son poste de travail et dans ses activités professionnelles.  

Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel - LEVELTEL Anglais communiquer à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel

L’évaluation permet d’évaluer 10 critères :

  • Compréhension écrite : comprendre un document professionnel écrit pour pouvoir, le cas échéant, y répondre.
  • Clarté de la rédaction : produire un texte fluide, clair, facile à lire et à comprendre pour le lecteur.
  • Efficacité grammaticale en rédaction : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
  • Précision lexicale en rédaction : appuyer la rédaction sur un vocabulaire approprié et correct, tel qu’employé communément dans un environnement professionnel.
  • Capacité à répondre à l’objectif en rédaction : produire une réponse écrite parfaitement en ligne avec ce qui est demandé et qui permet à l’échange d’avancer dans la bonne direction.
  • Efficacité grammaticale en production orale : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
  • Précision lexicale du vocabulaire professionnel général à l’oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire professionnel transversal.
  • Précision du vocabulaire professionnel métier à l’oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire spécifique au métier du candidat.
  • Fluidité du discours et interaction à l’oral : articuler et enchaîner un discours à l’oral afin de faciliter et dynamiser l’échange.
  • Compréhension orale : comprendre et interagir à l’oral en anglais professionnel pour exécuter des actions, rebondir dans l’échange et faire avancer des projets.
- Identifier le sens d’un énoncé oral (la compréhension ou la réception orale - écouter) - Prendre la parole en anglais sur des sujets professionnels (l’expression ou la production orale - s’exprimer oralement en continu) - Participer activement à un échange oral (Interaction orale : prendre part à une conversation) - Écrire un texte en anglais sur des sujets professionnels (l’expression écrite - rédaction) - Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels (la compréhension écrite (lecture). - Communiquer simplement avec aisance et confiance en anglais, comprendre ses interlocuteurs anglophones et se faire comprendre, se sentir plus à l'aise à l'oral et à l'écrit à son poste de travail et dans ses activités professionnelles.  

Openlang Formations

6 avenue de la Division Leclerc
72170 Beaumont-sur-Sarthe

02-43-33-96-77

contact@open-lang.com

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Inscription possible toute l'année
  • en centre : 30 heures
  • temps plein
  • en continu
  • en discontinu
  • temps partiel
  • cours du soir
  • cours le week-end
  • hors temps de travail
  • cours de jour
  • Formation adulte
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

Openlang Formations - site Le Mans Leroy
10 Rue du Docteur Leroy 72000 Le Mans
02-43-33-96-77
contact@open-lang.com

Financements possibles

  • Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
  • Formation avec autres financements (entreprise, individuel)

Coûts stagiaire

  • 3008 euros

  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Sans niveau spécifique
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
    > Commentaire prérequis :
    • Une évaluation de positionnement linguistique est effectuée en préparation de votre formation. Vous devez avoir accès à un ordinateur avec webcam, haut-parleurs et microphone pour passer la certification LEVELTEL CERTIFIANT et vous engager à passer la certification LEVELTEL CERTIFIANT .

  • Objectif général : certification

  • Objectifs et Programme

    L’évaluation permet d’évaluer 10 critères :

    • Compréhension écrite : comprendre un document professionnel écrit pour pouvoir, le cas échéant, y répondre.
    • Clarté de la rédaction : produire un texte fluide, clair, facile à lire et à comprendre pour le lecteur.
    • Efficacité grammaticale en rédaction : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
    • Précision lexicale en rédaction : appuyer la rédaction sur un vocabulaire approprié et correct, tel qu’employé communément dans un environnement professionnel.
    • Capacité à répondre à l’objectif en rédaction : produire une réponse écrite parfaitement en ligne avec ce qui est demandé et qui permet à l’échange d’avancer dans la bonne direction.
    • Efficacité grammaticale en production orale : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
    • Précision lexicale du vocabulaire professionnel général à l’oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire professionnel transversal.
    • Précision du vocabulaire professionnel métier à l’oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire spécifique au métier du candidat.
    • Fluidité du discours et interaction à l’oral : articuler et enchaîner un discours à l’oral afin de faciliter et dynamiser l’échange.
    • Compréhension orale : comprendre et interagir à l’oral en anglais professionnel pour exécuter des actions, rebondir dans l’échange et faire avancer des projets.

    Précisions de l’organisme de formation :

    - Identifier le sens d’un énoncé oral (la compréhension ou la réception orale - écouter) - Prendre la parole en anglais sur des sujets professionnels (l’expression ou la production orale - s’exprimer oralement en continu) - Participer activement à un échange oral (Interaction orale : prendre part à une conversation) - Écrire un texte en anglais sur des sujets professionnels (l’expression écrite - rédaction) - Comprendre un texte en anglais sur des sujets professionnels (la compréhension écrite (lecture). - Communiquer simplement avec aisance et confiance en anglais, comprendre ses interlocuteurs anglophones et se faire comprendre, se sentir plus à l'aise à l'oral et à l'écrit à son poste de travail et dans ses activités professionnelles.   Module 1 : SAVOIR SE PRESENTER

    • S'exprimer sur son expérience, son parcours personnel et professionnel
    • Parler de son travail
    • Les tâches professionnelles quotidiennes
    • Professions et désignations de postes
    • Parler de ce qu'on apprécie ou pas dans son travail
      Module 2 : COMPREHENSION ET EXPRESSION ORALES
    • Se concentrer sur la clarté du message et des explications données
    • Apprendre à appréhender les mots clefs
    • Assurer la prise de parole
    • S'adapter à des accents et débits différents
    • Gérer et signaler les problèmes techniques
      Module 3 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE A L’ORAL ET A L’ECRIT
    • Adopter une stratégie de communication
    • Communiquer à l'oral et à l’écrit des messages efficaces et clairs
    • Accueillir, informer, donner des explications
    • Tenir une conversation, donner son opinion, développer un argument
    • Faire une présentation structurée d'un projet
    Module 4 : INTERACTION ORALE ET ECRITE : TELEPHONE ET COURRIERS ELECTRONIQUES
    • Vocabulaire spécifique à la conversation téléphonique
    • Laisser ou prendre un message au téléphone
    • Courriels : comprendre et rédiger un message clair et efficace
    • Prendre rendez-vous
    • Les formulations polies
      Module 5 : PARTICIPER EFFICACEMENT A DES REUNIONS
    • Participer à des conférences téléphoniques / visioconférences
    • Prendre la parole
    • Exprimer accord et désaccord
    • Savoir argumenter, convaincre
    • Faire un compte rendu oral ou écrit
      Module 6 : EXPOSER A L’ECRIT ET A L’ORAL DES PROBLEMES ET PROPOSER DES SOLUTIONS
    • Expliquer un problème ou une difficulté technique
    • Suggérer une solution et en détailler les étapes
    • Rédiger des explications dans des termes simples et précis
    • Vocabulaire de l'informatique et des nouvelles technologies
    • Guider un utilisateur sur son ordinateur
      Module 7 : COMMUNICATION INTERNATIONALE A L ‘ORAL ET A L’ECRIT
    • Demander et fournir des renseignements lors d’un déplacement
    • S’exprimer sur les transports, horaires et procédures administratives
    • Se renseigner à l'accueil d'un aéroport ou à la réception d'un hôtel
    • Indiquer un chemin, demander son chemin ; bâtiments et étages
    • Prendre la parole dans une réunion internationale/multiculturelle
    • Recevoir des interlocuteurs étrangers
    • Entretenir le relationnel dans des échanges informels

  • Résultats attendus

    A l'issue de cette formation, les stagiaires seront en mesure de :

    • Surmonter leurs blocages à l'oral et à l’écrit, acquérir de la confiance
    • Se sentir plus à l'aise avec leurs interlocuteurs anglophones de diverses nationalités
    • Mieux communiquer dans des situations concrètes du quotidien
    • S'exprimer sur une variété de sujets professionnels
    • Savoir mener une conversation avec une interaction de qualité
    • Renforcer et enrichir leur vocabulaire courant, professionnel, technique
    • Reprendre spontanément les notions de grammaire à travers la conversation

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • formation en présentiel

  • En savoir plus

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 226551 - Code établissement : 58360

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

"Pour vous aider dans votre recherche, des chargé(e)s d'information sont à votre disposition."

0 800 200 303 0 800 200 303 numero vert
• Métiers • Formations • Aides et financements • Lieux et outils d'information
Pour vous aider dans votre recherche, des chargé.e.s d'information sont à votre disposition.
appeler
0 800 200 303 0 800 200 303 numero vert
• Métiers
• aides et financements
• Formations
• Lieux et outils d'information
Contactez-nous par mail, nous répondons à vos questions sur :
• les métiers • les aides et les financements • les formations • les lieux et les outils d'information
" Pour vous aider dans votre recherche, des chargé.e.s d'information sont à votre disposition "
* Champ obligatoire
RAPPEL GRATUIT
du lundi au jeudi de 9h à 17h et le vendredi de 9h à 13h

Nos chargé.e.s d'information répondent à toutes vos questions.
Nous vous rappelons au moment qui vous arrange.

"Quand souhaitez-vous être rappelé ?"
Nos chargé.e.s d'information répondent à vos questions.