Fiche formation : CAP métiers de la mode, vêtement flou

5 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 2

18/11/2024 au 20/06/2025

Formation adulte

Laval

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 12842 - Anlayse d'exploitation de données estéhtiques et techniques
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 12842 - Mise en oeuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 12842 Langue vivante facultative
Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
Français - Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Éducation physique et sportive
Prévention-santé-environnement
Langue vivante (Blocs facultatif)

Session n° 1

18/11/2024 au 20/06/2025

Contrat de professionnalisation Formation adulte

Laval

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 12842 - Anlayse d'exploitation de données estéhtiques et techniques
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 12842 - Mise en oeuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 12842 Langue vivante facultative
Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
Français - Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Éducation physique et sportive
Prévention-santé-environnement
Langue vivante (Blocs facultatif)

Session n° 3

30/09/2024 au 28/05/2025

Formation adulte

Le Mans

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 12842 - Anlayse d'exploitation de données estéhtiques et techniques
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 12842 - Mise en oeuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 12842 Langue vivante facultative
Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
Français - Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Éducation physique et sportive
Prévention-santé-environnement
Langue vivante (Blocs facultatif)

5 sessions

Session n° 2

18/11/2024 au 20/06/2025

Laval

Formation adulte

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 12842 - Anlayse d'exploitation de données estéhtiques et techniques
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 12842 - Mise en oeuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 12842 Langue vivante facultative
Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
Français - Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Éducation physique et sportive
Prévention-santé-environnement
Langue vivante (Blocs facultatif)

Mon plus formation

Formation individualisée

Descriptif de la formation

Compétences attestées :

Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
Lire, décoder, sélectionner et classer les informations
Participer à la construction des éléments du modèle
Effectuer les opérations de préparation de la coupe
Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
Régler, mettre en oeuvre et maintenir en état les matériels
Appliquer une organisation au poste de travail
Effectuer les opérations de coupe et d’entoilage
Effectuer les opérations de préparation à l’essayage
Réaliser les opérations d’assemblage, de montage, de finition et de repassage
Contrôler la qualité à tous les stades de fabrication
Transmettre des informations
S’intégrer dans une équipe

Acquérir les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’opérateur(trice) des métiers de l’habillement en répondant aux exigences liées aux produits, aux matières et aux matériels spécifiques : Valider la certification CAP métiers de la mode, vêtement flou Le titulaire du CAP Métiers de la mode - Vêtement Flou participe à : - décoder des données techniques relatives à un vêtement à réaliser, - préparer une phase de travail, - mettre en œuvre un ou plusieurs postes de fabrication (organisation du poste de piquage et / ou de finition…) à partir de consignes opératoires et contrôler les résultats obtenus, - fabriquer tout ou partie d’un vêtement, - vérifier la qualité de la réalisation à tous les stades de la fabrication Il peut intervenir en maintenance de premier niveau sur le matériel qu’il utilise. Il est capable de rendre compte de son travail et de renseigner des documents de suivi.

CAP métiers de la mode, vêtement flou - MMVF

Compétences attestées :

Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
Lire, décoder, sélectionner et classer les informations
Participer à la construction des éléments du modèle
Effectuer les opérations de préparation de la coupe
Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
Régler, mettre en oeuvre et maintenir en état les matériels
Appliquer une organisation au poste de travail
Effectuer les opérations de coupe et d’entoilage
Effectuer les opérations de préparation à l’essayage
Réaliser les opérations d’assemblage, de montage, de finition et de repassage
Contrôler la qualité à tous les stades de fabrication
Transmettre des informations
S’intégrer dans une équipe

GRETA-CFA du Maine

28 rue des Grandes Courbes
72000 Le Mans

02-43-84-04-50

contact.greta-cfa.maine@ac-nantes.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 18/11/2024 au 20/06/2025

en centre : 700 heures
en entreprise : 280 heures
temps plein
en continu
cours de jour

Formation adulte

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

GRETA-CFA du Maine - Site du Lycée R. Buron - Laval
68 rue André Bellesort BP 91329 53000 Laval
02-43-84-04-50
contact.greta-cfa.maine@ac-nantes.fr

Itinéraire

Financements possibles

Rémunération de fin de formation Pays de la Loire (R2F)
Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
PROGRAMME REGION - 1 emploi = 1 formation

Pré-requis

> Niveau d’entrée :
• Fin de scolarité, sortie fin de 3ème

> Type de prérequis :

• Motivation

• Projet professionnel validé

• Savoir lire, écrire, parler en français

• Intention d’embauche

• Avoir quitté la formation initiale

• Niveau A2 du CECRL

> Commentaire prérequis :

•
Prérequis : Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle.

Public visé :

- Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux.
- Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP) et des services référents (France Travail ou mission locale).
- Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation PRÉPA et dont l’orientation vers le dispositif 1 Emploi = 1 Formation a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOETH).
Objectif général : certification
Blocs de compétences

L’organisme de formation peut vous proposer un module de remise à niveau.

Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de l’organisme.

> BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 12842 - Anlayse d'exploitation de données estéhtiques et techniques

• Lire, décoder, sélectionner et classer les informations
Participer à la construction des éléments du modèle
Effectuer les opérations de préparation de la coupe

> BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 12842 - Mise en oeuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement

• Régler, mettre en oeuvre et maintenir en état les matériels
Appliquer une organisation au poste de travail
Effectuer les opérations de coupe et d’entoilage
Effectuer les opérations de préparation à l’essayage
Réaliser les opérations d’assemblage, de montage, de finition et de repassage
Contrôler la qualité à tous les stades de fabrication
Transmettre des informations
S’intégrer dans une équipe

> BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 12842 Langue vivante facultative

• Compétences de niveau A2 du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

> Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques

• Lire, décoder, sélectionner et classer les informations Participer à la construction des éléments du modèle Effectuer les opérations de préparation de la coupe

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Contrôle en cours de formation (CCF) Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit

> Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement

• Régler, mettre en oeuvre et maintenir en état les matériels Appliquer une organisation au poste de travail Effectuer les opérations de coupe et d’entoilage Effectuer les opérations de préparation à l’essayage Réaliser les opérations d’assemblage, de montage, de finition et de repassage Contrôler la qualité à tous les stades de fabrication Transmettre des informations S’intégrer dans une équipe

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Contrôle en cours de formation (CCF) Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel pratique

> Français - Histoire-géographie-enseignement moral et civique

• Français - Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) - Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) - Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) - Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) - Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F) Histoire-géographie-enseignement moral et civique - Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) - S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) - Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) - Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) - Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit et oral

> Mathématiques et physique-chimie

• - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, utiliser une simulation - Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit

> Éducation physique et sportive

• - Développer sa motricité - S’organiser pour apprendre et s’entraîner - Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter - Construire durablement sa santé - Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel

> Prévention-santé-environnement

• * Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation * Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention * Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix * Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté Agir face à une situation d’urgence

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit

> Langue vivante (Blocs facultatif)

• L’épreuve de langue vivante facultative (langue différente de la langue concernée par l’épreuve obligatoire) a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à : * S’exprimer à l’oral en continu * Interagir à l’oral * Comprendre un document écrit dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Ponctuel oral Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel oral
Objectifs et Programme
Compétences attestées :
- Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques
- Lire, décoder, sélectionner et classer les informations
- Participer à la construction des éléments du modèle
- Effectuer les opérations de préparation de la coupe
- Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement
- Régler, mettre en oeuvre et maintenir en état les matériels
- Appliquer une organisation au poste de travail
- Effectuer les opérations de coupe et d’entoilage
- Effectuer les opérations de préparation à l’essayage
- Réaliser les opérations d’assemblage, de montage, de finition et de repassage
- Contrôler la qualité à tous les stades de fabrication
- Transmettre des informations
- S’intégrer dans une équipe
Précisions de l’organisme de formation :

Acquérir les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’opérateur(trice) des métiers de l’habillement en répondant aux exigences liées aux produits, aux matières et aux matériels spécifiques : Valider la certification CAP métiers de la mode, vêtement flou Le titulaire du CAP Métiers de la mode - Vêtement Flou participe à : - décoder des données techniques relatives à un vêtement à réaliser, - préparer une phase de travail, - mettre en œuvre un ou plusieurs postes de fabrication (organisation du poste de piquage et / ou de finition…) à partir de consignes opératoires et contrôler les résultats obtenus, - fabriquer tout ou partie d’un vêtement, - vérifier la qualité de la réalisation à tous les stades de la fabrication Il peut intervenir en maintenance de premier niveau sur le matériel qu’il utilise. Il est capable de rendre compte de son travail et de renseigner des documents de suivi. > Blocs d’apprentissage professionnels Bloc de compétence 1 : ANALYSE ET EXPLOITATION DE DONNÉES ESTHETIQUES ET TECHNIQUES
- Lecture, décodage, sélection et classement des informations utiles à la réalisation d’un vêtement
- Décoder et réaliser un patronage - Du patron au patronage industriel
- Construction des formes simples
- Construction des formes complexes
- Construction des cols
- Construction des poches
- Identification des matières d'œuvre et réalisation des opérations de préparation de coupe
Bloc de compétence 2 : MISE EN OEUVRE DE LA FABRICATION DE TOUT OU PARTIE D’UN VETEMENT
- Réglage, mise en œuvre et maintien en état des matériels
- Organisation de son poste de travail de façon optimale
- Les opérations de coupe et d’entoilage
- Réalisation des différents types d’assemblages de base (types de travaux)
- Réalisation des assemblages complexes
- Réalisation des différents types de poches (plaquée, fendue, fantaisie)
- Réalisation des fermetures à glissières et braguettes
- Réalisation des cols
- Réalisation des manches
- Réalisation des finitions
- Réalisation du doublage en fourreau
- Réalisation : les pattes de boutonnage
- Réalisation des opérations de repassage à différents stades de la fabrication
- Le contrôle qualité d’une pièce réalisée
- Communication dans l’entreprise et intégration au sein d’une équipe Blocs d’apprentissage généraux Français :
  - Echange oral : écouter, réagir, s'exprimer
  - Echange écrit : lire, analyser, écrire
  - Lecture critique
  - Savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
  Histoire, géographie et enseignement moral et civique :
  - Diversité des sociétés et la richesse des cultures
  - Repère de la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
  - Repérage, classement et hiérarchisation des informations contenues dans un document selon des critères donnés
  - Démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
  Mathématiques, sciences physiques et chimiques :
  - Recherche, extraction et organisation de l’information
  - Proposition, choix, exécution une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
  - Expérimentation
  - Critique d’un résultat, argumentation
  - Compte rendu d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
  Prévention Santé Environnement Possibilité de dispense pour les personnes ayant déjà un CAP ou diplôme de niveau supérieur. > Blocs d’apprentissage transversaux
  - Techniques de recherche d’emploi
  - Apprendre à apprendre
  - Informatique
  - Dynamique de groupe
Résultats attendus

Accéder à un emploi à l’issue de la formation

Obtenir le CAP METIERS DE LA MODE, VETEMENT FLOU
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• formation mixte
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Réalisation de vêtements sur mesure ou en petite série

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 229047 - Code établissement : 51315

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

10 avis

par (anonyme)

Bien
« Bien dans l'ensemble »

Notes

4/5 Accueil

4/5 Contenu de la formation

4/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 20/06/2023

Formation du 14/11/2022 au 20/06/2023

par (anonyme)

« Formation très enrichissante sur les plans théoriques et pratiques . »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 21/06/2023

Formation du 14/11/2022 au 20/06/2023

par (anonyme)

J'adore cette formation
« J'ai adoré cette formation hort mi le plateau technique mes machines tombent en panne les une après les autres »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 21/06/2023

Formation du 14/11/2022 au 20/06/2023

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

4/5 Contenu de la formation

4/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 24/06/2023

Formation du 14/11/2022 au 20/06/2023

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

5/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 01/10/2023

Formation du 14/11/2022 au 20/06/2023

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

5/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 11/12/2023

Formation du 14/11/2022 au 20/06/2023

par (anonyme)

très satisfaite du CAP MMVF du GRETA CFA de Laval
« Très satisfaite d'avoir effectué mon CAP MMVF avec le GRETA- CFA de Laval
le contenu des cours, les formateurs et notre formatrice Me Nelly Morcrette en couture nous a préparé avec qualité au diplôme. »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 19/07/2024

Formation du 12/02/2024 au 19/07/2024

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

5/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 20/07/2024

Formation du 12/02/2024 au 19/07/2024

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

5/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 20/07/2024

Formation du 12/02/2024 au 19/07/2024

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

5/5 Moyens matériels mis à disposition

3/5 Accompagnement

Avis émis le 25/07/2024

Formation du 12/02/2024 au 30/05/2024

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CAP métiers de la mode, vêtement flou - MMVF

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CAP métiers de la mode, vêtement flou - MMVF

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Lieu de la formation

Financements possibles

Pré-requis

Objectif général : certification

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