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Je consulte ma fiche formation, en Pays de la Loire.

Licence mention philosophie

Nantes Université - UFR Lettres et Langages

4 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 2
16/09/2024 au 03/07/2025
Formation adulte
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 1
01/09/2022 au 30/06/2025
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 3
01/09/2024 au 30/06/2027
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
4 sessions
Session n° 2
16/09/2024 au 03/07/2025

Nantes
Formation adulte
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
4 sessions
Périodes
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Lieu
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Session n° 2
16/09/2024 au 03/07/2025
Formation adulte
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 1
01/09/2022 au 30/06/2025
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 3
01/09/2024 au 30/06/2027
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 4
01/09/2023 au 30/06/2026
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

4 sessions

Session n° 2

16/09/2024 au 03/07/2025
Formation adulte
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 1

01/09/2022 au 30/06/2025
Formation initiale
Nantes
Totale

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  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
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Session n° 3

01/09/2024 au 30/06/2027
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Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Session n° 4

01/09/2023 au 30/06/2026
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Usages digitaux et numériques
  • Expression et communication écrites et orales
  • Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
  • Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Descriptif de la formation

- Rédaction argumentée de projets, de documents culturels,- Discrimination de régimes de texte, articulation de ces régimes,- Analyse et synthèse de données à caractère philosophique- Analyse de pratiques culturelles- Identifier les grandes périodes de la philosophie et décrire leur évolution.- Identifier dans un texte ou dans la démarche argumentative d'une discussion les éléments relevant de l'histoire des idées, des sciences et connaissances pour procéder à leur analyse en les contextualisant.- Mettre en relation les grands débats contemporains entre eux et avec l'histoire des idées pour les analyser.- Mobiliser les méthodes et outils de l'analyse critique des textes philosophiques, en français - en s'appuyant sur des éléments de connaissance des langues de l'Antiquité classique - et dans au moins une langue étrangère.- Mobiliser des outils conceptuels et théoriques pour examiner les questions concrètes auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines.- Problématiser, conceptualiser et argumenter un sujet philosophique dans une langue aisée, claire et rigoureuse, qu'il s'agisse de présentations orales ou écrites. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.- Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.- Prendre du recul face à une situation - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.- Développer une argumentation avec esprit critique.- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.- Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue

Licence mention philosophie

- Rédaction argumentée de projets, de documents culturels,- Discrimination de régimes de texte, articulation de ces régimes,- Analyse et synthèse de données à caractère philosophique- Analyse de pratiques culturelles- Identifier les grandes périodes de la philosophie et décrire leur évolution.- Identifier dans un texte ou dans la démarche argumentative d'une discussion les éléments relevant de l'histoire des idées, des sciences et connaissances pour procéder à leur analyse en les contextualisant.- Mettre en relation les grands débats contemporains entre eux et avec l'histoire des idées pour les analyser.- Mobiliser les méthodes et outils de l'analyse critique des textes philosophiques, en français - en s'appuyant sur des éléments de connaissance des langues de l'Antiquité classique - et dans au moins une langue étrangère.- Mobiliser des outils conceptuels et théoriques pour examiner les questions concrètes auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines.- Problématiser, conceptualiser et argumenter un sujet philosophique dans une langue aisée, claire et rigoureuse, qu'il s'agisse de présentations orales ou écrites. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.- Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.- Prendre du recul face à une situation - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.- Développer une argumentation avec esprit critique.- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.- Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue

Nantes Université - UFR Lettres et Langages

Chemin de la Censive du Tertre
44312 Nantes

02-53-52-22-02

Du 16/09/2024 au 03/07/2025

  • en centre : 427 heures
  • temps plein
  • cours de jour

  • Formation adulte

Lieu de la formation

Nantes Université - UFR Lettres et Langages
Chemin de la Censive du Tertre 44312 Nantes
02-53-52-22-02
secretariat.ufr-lettres-et-langages@univ-nantes.fr

Financements possibles

  • Rémunération de fin de formation Pays de la Loire (R2F)
  • Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
  • Transitions collectives (Transco)
  • Formation avec autres financements (entreprise, individuel)

  • Pré-requis

    > Niveau d’entrée :
    • Sans niveau spécifique
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
  • Objectif général : certification

  • Blocs de compétences
    > Usages digitaux et numériques
    • - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
    > Expression et communication écrites et orales
    • - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
    > Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
    • • Identifier dans un texte ou dans la démarche argumentative d'une discussion les éléments relevant de l'histoire des idées, des sciences et connaissances pour procéder à leur analyse en les contextualisant. • Problématiser, conceptualiser et argumenter un sujet philosophique dans une langue aisée, claire et rigoureuse, qu'il s'agisse de présentations orales ou écrites.
    > Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
    • • Identifier les grandes périodes de la philosophie et décrire leur évolution. • Mettre en relation les grands débats contemporains entre eux et avec l'histoire des idées pour les analyser.
    > Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
    • • Mobiliser les méthodes et outils de l'analyse critique des textes philosophiques, en français - en s'appuyant sur des éléments de connaissance des langues de l'Antiquité classique - et dans au moins une langue étrangère. • Mobiliser des outils conceptuels et théoriques pour examiner les questions concrètes auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines.
    > Exploitation de données à des fins d’analyse
    • - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique.
    > Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
    • - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
    > Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
    • - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Objectifs et Programme

    - Rédaction argumentée de projets, de documents culturels,- Discrimination de régimes de texte, articulation de ces régimes,- Analyse et synthèse de données à caractère philosophique- Analyse de pratiques culturelles- Identifier les grandes périodes de la philosophie et décrire leur évolution.- Identifier dans un texte ou dans la démarche argumentative d'une discussion les éléments relevant de l'histoire des idées, des sciences et connaissances pour procéder à leur analyse en les contextualisant.- Mettre en relation les grands débats contemporains entre eux et avec l'histoire des idées pour les analyser.- Mobiliser les méthodes et outils de l'analyse critique des textes philosophiques, en français - en s'appuyant sur des éléments de connaissance des langues de l'Antiquité classique - et dans au moins une langue étrangère.- Mobiliser des outils conceptuels et théoriques pour examiner les questions concrètes auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines.- Problématiser, conceptualiser et argumenter un sujet philosophique dans une langue aisée, claire et rigoureuse, qu'il s'agisse de présentations orales ou écrites. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.- Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.- Prendre du recul face à une situation - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.- Développer une argumentation avec esprit critique.- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.- Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue

  • Organisation pédagogique

    > Modalité d'enseignement :
    • formation en présentiel
  • En savoir plus

  • Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

    Préparation et correction en édition et presse

    Intervention socioculturelle

    Formation professionnelle

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 229786 - Code établissement : 38284

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