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BTS EuroPlastics et composites option POP : pilotage et optimisation de la production - EPC

GRETA-CFA Loire-Atlantique
Lycée professionnel les Savarières

2 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Contrat d'apprentissage Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise
Session n° 1
02/09/2024 au 30/06/2026
Contrat d'apprentissage Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise
2 sessions
Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Saint-Sébastien-sur-Loire
Contrat d'apprentissage Formation adulte
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise
2 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Contrat d'apprentissage
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise
Session n° 1
02/09/2024 au 30/06/2026
Contrat d'apprentissage
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise

2 sessions

Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Contrat d'apprentissage
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise
Consulter la session
Session n° 1
02/09/2024 au 30/06/2026
Contrat d'apprentissage
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

  • Répondre à une affaire - Conception préliminaire
  • Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
  • Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
  • Pilotage de la production en entreprise
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Pour répondre aux besoins de chaque apprenant, nous nous engageons à vous proposer une formation sur-mesure qui tient compte de votre niveau et de vos préférences d'apprentissage. Un accompagnement personnalisé est proposé tout au long du parcours.

Descriptif de la formation

  • Intégrer dans un environnement professionnel et capitaliser l’expérience
  • Assurer une veille technologique et rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance
  • Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
  • S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
  • Elaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel pièces ou outillage
  • Interpréter/Décoder un dossier de conception préliminaire
  • Participer à un processus collaboratif de conception ou de réalisation de pièces plastiques (polymère) ou composites
  • Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
  • Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, tout ou partie d'une pièce, d'un ensemble ou d'un outillage
  • Définir des processus de réalisation
  • Définir et mettre en œuvre des essais ou des simulations permettant de valider une solution
  • Définir et organiser les environnements de travail
  • Définir un plan de surveillance de la réalisation d'une pièce ou d'un sous-ensemble plastique ou composite ou de la maintenance de l'outillage
  • Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales
  • Planifier une réalisation
  • Qualifier des moyens de réalisation en mode production
  • Lancer, suivre et arrêter une réalisation
  • Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un outillage
  • Coordonner un groupe de travail
  • Appliquer un plan qualité, un plan sécurité, un plan environnement
     
A l'issue de la formation, le(la) Technicien(ne) Supérieur(e) en Industries Plastiques Europlastic est capable :- d'intervenir à la fois dans la phase de préparation de la production (choix des matières et des matériels ; mise au point de la production et des procédures visant à contrôler la qualité de celle-ci) et dans la phase de conduite de la production (démarrage / contrôle, correction des dysfonctionnements) ;- de garantir la conformité de la production vis-à-vis du cahier des charges (délais, coûts, qualité);

BTS EuroPlastics et composites option POP : pilotage et optimisation de la production - EPC

  • Intégrer dans un environnement professionnel et capitaliser l’expérience
  • Assurer une veille technologique et rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance
  • Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
  • S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
  • Elaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel pièces ou outillage
  • Interpréter/Décoder un dossier de conception préliminaire
  • Participer à un processus collaboratif de conception ou de réalisation de pièces plastiques (polymère) ou composites
  • Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
  • Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, tout ou partie d'une pièce, d'un ensemble ou d'un outillage
  • Définir des processus de réalisation
  • Définir et mettre en œuvre des essais ou des simulations permettant de valider une solution
  • Définir et organiser les environnements de travail
  • Définir un plan de surveillance de la réalisation d'une pièce ou d'un sous-ensemble plastique ou composite ou de la maintenance de l'outillage
  • Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales
  • Planifier une réalisation
  • Qualifier des moyens de réalisation en mode production
  • Lancer, suivre et arrêter une réalisation
  • Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un outillage
  • Coordonner un groupe de travail
  • Appliquer un plan qualité, un plan sécurité, un plan environnement
     
A l'issue de la formation, le(la) Technicien(ne) Supérieur(e) en Industries Plastiques Europlastic est capable :- d'intervenir à la fois dans la phase de préparation de la production (choix des matières et des matériels ; mise au point de la production et des procédures visant à contrôler la qualité de celle-ci) et dans la phase de conduite de la production (démarrage / contrôle, correction des dysfonctionnements) ;- de garantir la conformité de la production vis-à-vis du cahier des charges (délais, coûts, qualité);

GRETA-CFA Loire-Atlantique Lycée professionnel les Savarières

5 avenue de Glinde
44230 Saint-Sébastien-sur-Loire

02-40-80-54-84

ce.0440537v@ac-nantes.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Du 01/09/2023 au 30/06/2025
  • en centre : 1350 heures
  • 1350 heures en centre sur 2 ans.
  • indéterminé
  • cours de jour
  • Formation adulte
  • Contrat d'apprentissage
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

Lycée professionnel les Savarières
5 avenue de Glinde 44230 Saint-Sébastien-sur-Loire
02-40-80-54-84
ce.0440537v@ac-nantes.fr

Financements possibles

  • Apprentissage - contrat d'apprentissage

  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
    > Commentaire prérequis :
    • Accessible aux titulaires d'un Baccalauréat Général, Technologique, Professionnel des domaines industriels.

  • Objectif général : certification

  • Blocs de compétences
    > Répondre à une affaire - Conception préliminaire
    • Interpréter un dossier préliminaire de conception Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
    > Projet industriel de conception détaillée d’un outillage et d’industrialisation (option CO) ou d’un processus et d’industrialisation (option POP)
    • Assurer une veille technologique et rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance ; Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais ; Elaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel pièces ou outillage ; Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, tout ou partie d’une pièce, d'un ensemble ou d'un outillage ; Définir des processus de réalisation ; Définir et mettre en œuvre des essais ou des simulations permettant de valider une solution ; Définir et organiser les environnements de travail ; Définir un plan de surveillance de la réalisation d’une pièce ou d’un sous-ensemble plastique ou composite ou de la maintenance de l'outillage ; Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales ; Planifier une réalisation ; Qualifier des moyens de réalisation en mode production ; Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un outillage.
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
    > Projet collaboratif d’optimisation d’un produit ou d’un outillage (option CO) ou d'un produit ou d’un processus (option POP)
    • S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Participer à un processus collaboratif de conception ou de réalisation de pièces plastiques (polymère) ou composites
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
    > Pilotage de la production en entreprise
    • S'intégrer dans un environnement professionnel et capitaliser l’expérience ; Lancer et suivre une réalisation ; Coordonner un groupe de travail ; Appliquer un plan qualité, un plan sécurité, un plan environnement.
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
  • Objectifs et Programme

    • Intégrer dans un environnement professionnel et capitaliser l’expérience
    • Assurer une veille technologique et rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance
    • Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
    • S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
    • Elaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel pièces ou outillage
    • Interpréter/Décoder un dossier de conception préliminaire
    • Participer à un processus collaboratif de conception ou de réalisation de pièces plastiques (polymère) ou composites
    • Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
    • Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, tout ou partie d'une pièce, d'un ensemble ou d'un outillage
    • Définir des processus de réalisation
    • Définir et mettre en œuvre des essais ou des simulations permettant de valider une solution
    • Définir et organiser les environnements de travail
    • Définir un plan de surveillance de la réalisation d'une pièce ou d'un sous-ensemble plastique ou composite ou de la maintenance de l'outillage
    • Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales
    • Planifier une réalisation
    • Qualifier des moyens de réalisation en mode production
    • Lancer, suivre et arrêter une réalisation
    • Mettre au point et qualifier tout ou partie d'un outillage
    • Coordonner un groupe de travail
    • Appliquer un plan qualité, un plan sécurité, un plan environnement
       

    Précisions de l’organisme de formation :

    A l'issue de la formation, le(la) Technicien(ne) Supérieur(e) en Industries Plastiques Europlastic est capable :- d'intervenir à la fois dans la phase de préparation de la production (choix des matières et des matériels ; mise au point de la production et des procédures visant à contrôler la qualité de celle-ci) et dans la phase de conduite de la production (démarrage / contrôle, correction des dysfonctionnements) ;- de garantir la conformité de la production vis-à-vis du cahier des charges (délais, coûts, qualité); Le contenu de formation s'appuie sur le référentiel du diplôme visé. Il est composé des enseignements suivants:- Produire en plasturgie ;- Optimiser le process d'obtention d'un produit en plasturgie ;- Innover en plasturgie ;- Sciences physiques- Mathématiques ;- Culture générale et expression ;- LV1 ;

  • Résultats attendus

    Diplôme E.N.

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • formation en présentiel

  • En savoir plus

  • Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

    Intervention technique en méthodes et industrialisation

    Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

    Intervention technique qualité en mécanique et travail des métaux

    Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

    Préparation de matières et produits industriels (broyage, mélange, ...)

    Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 168204 - Code établissement : 39718

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

D’autres organismes proposent cette formation

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