Fiche formation : BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

3 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 2

02/09/2024 au 31/08/2026

Contrat de professionnalisation Contrat d'apprentissage Formation adulte

Saint-Herblain

Totale

Bloc de compétences

Analyser des enveloppes
Concevoir des enveloppes
Préparer et réaliser le suivi économique du chantier
Conduire des projets en milieu professionnel
Implanter un ouvrage et contrôler

Session n° 1

01/09/2025 au 30/06/2027

Contrat de professionnalisation Contrat d'apprentissage Formation adulte

Saint-Herblain

Totale

Bloc de compétences

Analyser des enveloppes
Concevoir des enveloppes
Préparer et réaliser le suivi économique du chantier
Conduire des projets en milieu professionnel
Implanter un ouvrage et contrôler

Session n° 3

01/09/2023 au 30/06/2025

Contrat de professionnalisation Contrat d'apprentissage Formation adulte

Saint-Herblain

Totale

Bloc de compétences

Analyser des enveloppes
Concevoir des enveloppes
Préparer et réaliser le suivi économique du chantier
Conduire des projets en milieu professionnel
Implanter un ouvrage et contrôler

3 sessions

Session n° 2

02/09/2024 au 31/08/2026

Saint-Herblain

Contrat de professionnalisation Contrat d'apprentissage Formation adulte

Totale

Bloc de compétences

Analyser des enveloppes
Concevoir des enveloppes
Préparer et réaliser le suivi économique du chantier
Conduire des projets en milieu professionnel
Implanter un ouvrage et contrôler

Mon plus formation

Descriptif de la formation

Compétences attestées :Communiquer :

Préparer et assurer une communication
Elaborer une stratégie de communication orale : Identifier les informations utiles à transmettre ; Proposer et choisir des actions et moyens de communication orale
S'exprimer et argumenter avec précision à l'oral
Elaborer une stratégie de communication écrite : Identifier les informations utiles à transmettre ; Proposer et choisir des actions et moyens de communication écrite
S'exprimer et argumenter avec précision à l'écrit
Elaborer, rédiger et mettre en forme : des notes de synthèse ; des rapports d'incidents, procès-verbaux, rapports de visite ; des rapports argumentés, des diagnostics ; des comptes rendus de réunion ; des demandes ou offres de prix, bons de commande ; un cahier des charges

Décoder, représenter :

Lire, décoder : un document, une information, une base de données

Assurer le travail en équipe

Analyser :

Analyser une information, un contexte, un résultat
Rechercher des informations et assurer une veille

Ecoconcevoir :

Proposer et comparer des solutions techniques
Modéliser, mettre en oeuvre et valider un calcul
Valider et finaliser une solution technique
Synthétiser des informations techniques
Déterminer des prix de vente et gérer les coûts du projet

Organiser et sécuriser :

Identifier, évaluer et prévenir les risques professionnels
Préparer la réalisation

Réaliser et contrôler :

Conduire le chantier et gérer les ressources
Réceptionner
Mesurer et contrôler une performance

BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

Compétences attestées :Communiquer :

Préparer et assurer une communication
Elaborer une stratégie de communication orale : Identifier les informations utiles à transmettre ; Proposer et choisir des actions et moyens de communication orale
S'exprimer et argumenter avec précision à l'oral
Elaborer une stratégie de communication écrite : Identifier les informations utiles à transmettre ; Proposer et choisir des actions et moyens de communication écrite
S'exprimer et argumenter avec précision à l'écrit
Elaborer, rédiger et mettre en forme : des notes de synthèse ; des rapports d'incidents, procès-verbaux, rapports de visite ; des rapports argumentés, des diagnostics ; des comptes rendus de réunion ; des demandes ou offres de prix, bons de commande ; un cahier des charges

Décoder, représenter :

Lire, décoder : un document, une information, une base de données

Assurer le travail en équipe

Analyser :

Analyser une information, un contexte, un résultat
Rechercher des informations et assurer une veille

Ecoconcevoir :

Proposer et comparer des solutions techniques
Modéliser, mettre en oeuvre et valider un calcul
Valider et finaliser une solution technique
Synthétiser des informations techniques
Déterminer des prix de vente et gérer les coûts du projet

Organiser et sécuriser :

Identifier, évaluer et prévenir les risques professionnels
Préparer la réalisation

Réaliser et contrôler :

Conduire le chantier et gérer les ressources
Réceptionner
Mesurer et contrôler une performance

BTP CFA Loire-Atlantique - site Saint-Herblain

27 rue de la Rivaudière BP 60159
44800 Saint-Herblain

02-40-92-17-54

contact-44sh@btpcfa-pdl.com

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 02/09/2024 au 31/08/2026

en centre : 1400 heures
temps plein
cours de jour

Formation adulte
Contrat de professionnalisation
Contrat d'apprentissage

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

BTP CFA Loire-Atlantique - site Saint-Herblain
27 rue de la Rivaudière BP 60159 44800 Saint-Herblain
02-40-92-17-54
contact-44sh@btpcfa-pdl.com

Itinéraire

Financements possibles

Contrat de professionnalisation
Apprentissage - contrat d'apprentissage

Pré-requis

> Niveau d’entrée :
• Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)

> Type de prérequis :

• 16-29 ans

• Aptitude physique

> Commentaire prérequis :

• - D'un titre ou diplôme classé ou homologué de niveau 4 - Être médicalement apte à l'exercice du métier visé
Objectif général : certification
Blocs de compétences

Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de l’organisme.

> Analyser des enveloppes

• Représenter à la main tout ou partie d’un système d’enveloppe Analyser une information, un contexte, un résultat Définir les hypothèses de l’étude et du calcul Proposer une modélisation de tout ou partie de l’enveloppe Réaliser manuellement une note de calcul de prédimensionnement, de dimensionnement Contrôler un résultat ou une note de calcul en lien avec un contexte, une exigence Valider une solution technique

• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

> Concevoir des enveloppes

• Elaborer une stratégie de communication orale Lire et décoder Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’un système d’enveloppe Organiser, planifier et conduire une réunion Proposer une ou plusieurs solutions techniques répondant aux attentes Comparer plusieurs solutions Réaliser avec une assistance numérique une note de calcul de pré-dimensionnement, de dimensionnement Etablir une note de synthèse Etablir le devis et chiffrer les variantes

• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

> Préparer et réaliser le suivi économique du chantier

• Participer aux travaux d’une équipe Organiser les tâches des membres d’une équipe Transmettre des consignes Encadrer l’avancement d’une équipe Intégrer une note de calcul manuelle dans un outil numérique (tableur...) en vue de l’automatiser Réaliser ou compléter tout ou partie du dossier d’exécution d’une solution technique Etablir le budget de l’opération Suivre économiquement le chantier Clôturer économiquement le chantier Evaluer les risques professionnels Prévenir les risques professionnels Réaliser le dossier méthode d’exécution Définir l’affectation des ressources humaines et matérielles, et les adapter aux aléas de chantier

• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

> Conduire des projets en milieu professionnel

• S’exprimer et argumenter avec précision à l’oral S’exprimer et argumenter avec précision à l’écrit Organiser les conditions d’accueil et d’encadrement d’un nouveau personnel Identifier les situations à risque Contrôler la qualité de la mise en œuvre Réceptionner les ouvrages exécutés

• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

> Implanter un ouvrage et contrôler

• Implanter un ouvrage de complexité variable Réceptionner un support Mesurer ou contrôler des performances conformément aux réglementations et exigences du marché

• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
Objectifs et Programme
Compétences attestées :Communiquer :
- Préparer et assurer une communication
- Elaborer une stratégie de communication orale : Identifier les informations utiles à transmettre ; Proposer et choisir des actions et moyens de communication orale
- S'exprimer et argumenter avec précision à l'oral
- Elaborer une stratégie de communication écrite : Identifier les informations utiles à transmettre ; Proposer et choisir des actions et moyens de communication écrite
- S'exprimer et argumenter avec précision à l'écrit
- Elaborer, rédiger et mettre en forme : des notes de synthèse ; des rapports d'incidents, procès-verbaux, rapports de visite ; des rapports argumentés, des diagnostics ; des comptes rendus de réunion ; des demandes ou offres de prix, bons de commande ; un cahier des charges
Décoder, représenter :
- Lire, décoder : un document, une information, une base de données
- Assurer le travail en équipe
Analyser :
- Analyser une information, un contexte, un résultat
- Rechercher des informations et assurer une veille
Ecoconcevoir :
- Proposer et comparer des solutions techniques
- Modéliser, mettre en oeuvre et valider un calcul
- Valider et finaliser une solution technique
- Synthétiser des informations techniques
- Déterminer des prix de vente et gérer les coûts du projet
Organiser et sécuriser :
- Identifier, évaluer et prévenir les risques professionnels
- Préparer la réalisation
Réaliser et contrôler :
- Conduire le chantier et gérer les ressources
- Réceptionner
- Mesurer et contrôler une performance
Précisions de l’organisme de formation :

Le BTS « Enveloppe des bâtiments » certifie des techniciens qui participent à l’offre aux occupants d’un confort thermique, acoustique, un éclairage naturel maîtrisé, tout en assurant de hautes performances énergétiques et environnementales. Le technicien contribue également à la protection des biens et des personnes contre les intempéries et les intrusions. La création et la rénovation de l’enveloppe des bâtiments fait appel à des produits technologiques industrialisés et innovants, ainsi qu’à des moyens modernes de conception et réalisation.
Résultats attendus

-
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• formation en présentiel

> Modalité pédagogique :

• en alternance

• en établissement de formation

• en entreprise

> Périodes de formations :

• cours de jour
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Conception et dessin produits mécaniques

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Intervention technique en méthodes et industrialisation

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Direction et ingénierie en entretien infrastructure et bâti

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 203032 - Code établissement : 40257

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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PRÈS DE CHEZ VOUS
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BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

3 sessions

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Mon plus formation

Descriptif de la formation

BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

BTP CFA Loire-Atlantique - site Saint-Herblain

Lieu de la formation

Financements possibles

Pré-requis

Objectif général : certification

Précisions de l’organisme de formation :

Organisation pédagogique

En savoir plus

La session est déclarée fermée.