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BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Lycée Livet

2 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 1
01/09/2024 au 30/06/2026
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel
Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel
2 sessions
Session n° 1
01/09/2024 au 30/06/2026
Nantes
Formation initiale
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel
2 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 1
01/09/2024 au 30/06/2026
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel
Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel

2 sessions

Session n° 1
01/09/2024 au 30/06/2026
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel
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Session n° 2
01/09/2023 au 30/06/2025
Formation initiale
Nantes
Totale

Bloc de compétences

  • Etude d'une situation professionnelle
  • Acquisition et traitement des données
  • Projet professionnel
  • Compte rendu d'activités en milieu professionnel
Consulter la session

Descriptif de la formation

Préparation de la mission :
  • Organiser et planifier le travail.
  • Choisir le mode opératoire et le matériel.
  • Contrôler les appareils d’acquisition de données.
  • Organiser un canevas.
  • Préparer une implantation.
  • Évaluer le déboursé sec d’une opération.
Acquisition et traitement des données :
  • Assurer la sécurité du chantier et des personnes.
  • Géo-référencer.
  • Réaliser un canevas.
  • Acquérir et enregistrer les données.
  • Ausculter des ouvrages.
  • Détecter des réseaux.
  • Effectuer les calculs après l’acquisition des données.
Exploitation des données et production :
  • Établir des modèles numériques paramétrables.
  • Établir des documents graphiques.
  • Collaborer à un projet d’aménagement de voiries et de réseaux.
  • Implanter.
  • Établir et suivre des demandes administratives.
  • Collaborer à un bornage et à une reconnaissance de limites de propriété.
  • Collaborer à une division de la propriété.
  • Établir et suivre un document modificatif du parcellaire cadastral.
  • Établir un état de superficie réglementaire ou conventionnelle.
Communication :
  • Assurer la relation avec sa hiérarchie.
  • Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise.
  • Dialoguer avec les intervenants d’une affaire et les tiers.
  • Encadrer et gérer une équipe.
     
LE BTS métiers du géomètre et de la modélisation numérique permet à l'étudiant d'acquérir des compétences afin de réaliser des relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux, et de créer des plans numériques 3D. Les enseignements lui donnent ainsi les compétences nécessaires pour établir des documents techniques 2D ou 3D d'un projet d'aménagement de l'espace ou de propriété foncière. Il est formé pour assurer la gestion d'une équipe ou d'un chantier de topographie.Précisément, au cours de sa formation, l'étudiant est formé à la collecte des données de terrain et à leur traitement numérique et analyse : tri et vérifications des données, géo-référencement, modélisation de surfaces en 3D, modélisation numérique du bâtiment (BIM, maquette numérique), etc. L'étudiant acquiert également des compétences dans le domaine de la construction et de la voirie dont, par exemple, la détection de réseaux (aériens ou enterrés). Le futur géomètre topographe a aussi des connaissances en droit foncier et en économie, ce qui lui permettra de formuler des avis sur les problèmes fonciers ou d'aménagement.  

BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Préparation de la mission :

  • Organiser et planifier le travail.
  • Choisir le mode opératoire et le matériel.
  • Contrôler les appareils d’acquisition de données.
  • Organiser un canevas.
  • Préparer une implantation.
  • Évaluer le déboursé sec d’une opération.
Acquisition et traitement des données :
  • Assurer la sécurité du chantier et des personnes.
  • Géo-référencer.
  • Réaliser un canevas.
  • Acquérir et enregistrer les données.
  • Ausculter des ouvrages.
  • Détecter des réseaux.
  • Effectuer les calculs après l’acquisition des données.
Exploitation des données et production :
  • Établir des modèles numériques paramétrables.
  • Établir des documents graphiques.
  • Collaborer à un projet d’aménagement de voiries et de réseaux.
  • Implanter.
  • Établir et suivre des demandes administratives.
  • Collaborer à un bornage et à une reconnaissance de limites de propriété.
  • Collaborer à une division de la propriété.
  • Établir et suivre un document modificatif du parcellaire cadastral.
  • Établir un état de superficie réglementaire ou conventionnelle.
Communication :
  • Assurer la relation avec sa hiérarchie.
  • Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise.
  • Dialoguer avec les intervenants d’une affaire et les tiers.
  • Encadrer et gérer une équipe.
     
LE BTS métiers du géomètre et de la modélisation numérique permet à l'étudiant d'acquérir des compétences afin de réaliser des relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux, et de créer des plans numériques 3D. Les enseignements lui donnent ainsi les compétences nécessaires pour établir des documents techniques 2D ou 3D d'un projet d'aménagement de l'espace ou de propriété foncière. Il est formé pour assurer la gestion d'une équipe ou d'un chantier de topographie.Précisément, au cours de sa formation, l'étudiant est formé à la collecte des données de terrain et à leur traitement numérique et analyse : tri et vérifications des données, géo-référencement, modélisation de surfaces en 3D, modélisation numérique du bâtiment (BIM, maquette numérique), etc. L'étudiant acquiert également des compétences dans le domaine de la construction et de la voirie dont, par exemple, la détection de réseaux (aériens ou enterrés). Le futur géomètre topographe a aussi des connaissances en droit foncier et en économie, ce qui lui permettra de formuler des avis sur les problèmes fonciers ou d'aménagement.  

Lycée Livet

16 rue Dufour BP 94225
44042 Nantes

02-51-81-23-23

ce.0440029t@ac-nantes.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Du 01/09/2024 au 30/06/2026
  • 2 ans temps plein, cours en présentiel
  • temps plein
  • cours de jour
  • Formation initiale

Lieu de la formation

Lycée Livet
16 rue Dufour BP 94225 44042 Nantes
02-51-81-23-23
ce.0440029t@ac-nantes.fr


  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)

  • Objectif général : certification

  • Blocs de compétences

    Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de l’organisme.

    > Etude d'une situation professionnelle
    • Préparer la mission Analyser des documents Déterminer les coûts d’une opération aux différentes phases de son avancement Contrôler des calculs, des mesures, une implantation
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
    > Acquisition et traitement des données
    • Contrôler un appareil Mettre en œuvre des moyens d’acquisition de données Choisir des points Etablir un croquis Contrôler des calculs, des mesures, une implantation
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et orale
    > Projet professionnel
    • Déterminer les coûts d’une opération aux différentes phases de son avancement Choisir des points Géo-référencer Réaliser le traitement numérique des données Concevoir et dimensionner un projet d’aménagement Etablir et exploiter des modèles numériques paramétrables Etablir des documents professionnels Communiquer
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
    > Compte rendu d'activités en milieu professionnel
    • Appliquer les mesures de prévention des risques à la mission Choisir les points Suivre les étapes d’un dossier Communiquer
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
  • Objectifs et Programme

    Préparation de la mission :

    • Organiser et planifier le travail.
    • Choisir le mode opératoire et le matériel.
    • Contrôler les appareils d’acquisition de données.
    • Organiser un canevas.
    • Préparer une implantation.
    • Évaluer le déboursé sec d’une opération.
    Acquisition et traitement des données :
    • Assurer la sécurité du chantier et des personnes.
    • Géo-référencer.
    • Réaliser un canevas.
    • Acquérir et enregistrer les données.
    • Ausculter des ouvrages.
    • Détecter des réseaux.
    • Effectuer les calculs après l’acquisition des données.
    Exploitation des données et production :
    • Établir des modèles numériques paramétrables.
    • Établir des documents graphiques.
    • Collaborer à un projet d’aménagement de voiries et de réseaux.
    • Implanter.
    • Établir et suivre des demandes administratives.
    • Collaborer à un bornage et à une reconnaissance de limites de propriété.
    • Collaborer à une division de la propriété.
    • Établir et suivre un document modificatif du parcellaire cadastral.
    • Établir un état de superficie réglementaire ou conventionnelle.
    Communication :
    • Assurer la relation avec sa hiérarchie.
    • Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise.
    • Dialoguer avec les intervenants d’une affaire et les tiers.
    • Encadrer et gérer une équipe.
       

    Précisions de l’organisme de formation :

    LE BTS métiers du géomètre et de la modélisation numérique permet à l'étudiant d'acquérir des compétences afin de réaliser des relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux, et de créer des plans numériques 3D. Les enseignements lui donnent ainsi les compétences nécessaires pour établir des documents techniques 2D ou 3D d'un projet d'aménagement de l'espace ou de propriété foncière. Il est formé pour assurer la gestion d'une équipe ou d'un chantier de topographie.Précisément, au cours de sa formation, l'étudiant est formé à la collecte des données de terrain et à leur traitement numérique et analyse : tri et vérifications des données, géo-référencement, modélisation de surfaces en 3D, modélisation numérique du bâtiment (BIM, maquette numérique), etc. L'étudiant acquiert également des compétences dans le domaine de la construction et de la voirie dont, par exemple, la détection de réseaux (aériens ou enterrés). Le futur géomètre topographe a aussi des connaissances en droit foncier et en économie, ce qui lui permettra de formuler des avis sur les problèmes fonciers ou d'aménagement.   https://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-mgtmn

  • Résultats attendus

    voir la fiche sur le site de l'ONISEP

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • formation en présentiel

  • En savoir plus

  • Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Onisep traitée par le Cariforef - 212857 - Code établissement : 39899

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N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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