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Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint (Tosa)

CFI Atlantique

1 session
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 1
01/09/2024 au 31/12/2025
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Bloc de compétences

1 sessions
Session n° 1
01/09/2024 au 31/12/2025

Saint-Sébastien-sur-Loire
Formation adulte
Totale
1 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 1
01/09/2024 au 31/12/2025
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

1 sessions

Session n° 1

01/09/2024 au 31/12/2025
Formation adulte
Saint-Sébastien-sur-Loire
Totale

Mon plus formation

  • 1 PC/personne – 1 vidéoprojecteur
  • Pédagogie progressive. Alternance entre apports théoriques et exercices d’application simples
  • Intervenants professionnels de plus 15 ans d’expérience

Descriptif de la formation

Les domaines de compétences du test « Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint » (Tosa) évalués sont :  Domaine 1 : Environnement / Méthodes / DiaporamaLes compétences évaluées  :
  • 1.1 Utiliser les fonctions principales du logiciel : créer, organiser et personnaliser des présentations, insérer des médias et appliquer des animations, pour concevoir des supports visuels clairs, engageants et adaptés aux besoins de communication.
  • 1.2 Gérer les différents modes d'affichage et personnaliser son environnement : naviguer entre les modes d'affichage, personnaliser l'interface, gérer les vues multiples, configurer les préférences de présentation et personnaliser les raccourcis clavier et les menus, pour optimiser l'ergonomie et l'efficacité lors de l'utilisation de PowerPoint.
  • 1.3 Créer, gérer et personnaliser les diaporamas : utiliser les masques de diapositives, gérer les versions et révisions, et exporter ou partager les diaporamas, pour garantir une présentation cohérente, collaborative et adaptée aux différents modes de diffusion.
Domaine 2 : Gestion du texte dans une présentation PowerPoint Les compétences évaluées :
  • 2.1 Appliquer différentes mises en forme au texte du point de vue caractères : manipuler le texte en modifiant les caractères (police, taille, couleur, etc.) selon les besoins, pour assurer une présentation lisible et visuellement harmonieuse.
  • 2.2 Gérer les tableaux : créer, modifier et formater des tableaux dans PowerPoint pour organiser les données de manière claire et améliorer la lisibilité de la présentation.
  • 2.3 Utiliser les fonctionnalités avancées concernant le texte : ajouter des symboles, caractères spéciaux ou équations mathématiques pour une communication précise, et utiliser les outils de vérification orthographique et grammaticale pour garantir la qualité du contenu.
Domaine 3 : Gestion des objets dans une présentation PowerPoint Les compétences évaluées  :
  • 3.1 Créer des animations et les gérer : ajouter et gérer des animations sur les objets des diapositives pour rendre la présentation plus dynamique.
  • 3.2 Créer et modifier les objets graphiques et gérer leur affichage : créer, éditer et personnaliser des objets graphiques dans PowerPoint, tout en gérant leur disposition et affichage pour améliorer la présentation visuelle.
  • 3.3 Insérer des objets média : intégrer et personnaliser des images, vidéos, fichiers audio et animations dans PowerPoint, en ajustant leur position, taille et format pour répondre aux besoins de la présentation.
  • 3.4 Gérer le protocole OLE : utiliser le protocole OLE dans PowerPoint pour intégrer et manipuler des objets provenant d'autres applications, comme des graphiques, tableaux, feuilles de calcul Excel, documents Word, et fichiers PDF.
Domaine 4 : Thèmes et modèlesLes compétences évaluées  :
  • 4.1 Créer et modifier des modèles de présentation  : créer et adapter des modèles PowerPoint en définissant des mises en page, des polices, couleurs, arrière-plans et éléments de conception, tout en ajustant les styles et formats pour répondre aux besoins spécifiques de la présentation.
  • 4.2 Gérer les dispositions du mode Masque  : utiliser le mode Masque dans PowerPoint pour créer, modifier et personnaliser les dispositions de diapositives et les éléments de conception, afin de standardiser les mises en page, uniformiser les polices, couleurs et logos, et faciliter la mise à jour globale de la présentation.
  • 4.3 Appliquer un thème prédéfini, modifier un thème  : choisir un thème prédéfini dans PowerPoint, l'appliquer à la présentation, et le personnaliser, pour adapter les couleurs, les polices et les arrière-plans aux exigences spécifiques du projet.
  • Créer des présentations simples à l’aide de thème, appliquer des animations et des transitions.
  • Gérer les masques de diapositives pour gagner du temps,
  • Insérer des objets : photos, tableaux Word ou Excel, graphiques et organigrammes.
  • Gérer les commentaires et l’impression.
  • Créer des boutons d’actions, insérer des liens hypertextes et faire des diaporamas personnalisés.

Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint (Tosa)

Les domaines de compétences du test « Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint » (Tosa) évalués sont :  Domaine 1 : Environnement / Méthodes / DiaporamaLes compétences évaluées  :

  • 1.1 Utiliser les fonctions principales du logiciel : créer, organiser et personnaliser des présentations, insérer des médias et appliquer des animations, pour concevoir des supports visuels clairs, engageants et adaptés aux besoins de communication.
  • 1.2 Gérer les différents modes d'affichage et personnaliser son environnement : naviguer entre les modes d'affichage, personnaliser l'interface, gérer les vues multiples, configurer les préférences de présentation et personnaliser les raccourcis clavier et les menus, pour optimiser l'ergonomie et l'efficacité lors de l'utilisation de PowerPoint.
  • 1.3 Créer, gérer et personnaliser les diaporamas : utiliser les masques de diapositives, gérer les versions et révisions, et exporter ou partager les diaporamas, pour garantir une présentation cohérente, collaborative et adaptée aux différents modes de diffusion.
Domaine 2 : Gestion du texte dans une présentation PowerPoint Les compétences évaluées :
  • 2.1 Appliquer différentes mises en forme au texte du point de vue caractères : manipuler le texte en modifiant les caractères (police, taille, couleur, etc.) selon les besoins, pour assurer une présentation lisible et visuellement harmonieuse.
  • 2.2 Gérer les tableaux : créer, modifier et formater des tableaux dans PowerPoint pour organiser les données de manière claire et améliorer la lisibilité de la présentation.
  • 2.3 Utiliser les fonctionnalités avancées concernant le texte : ajouter des symboles, caractères spéciaux ou équations mathématiques pour une communication précise, et utiliser les outils de vérification orthographique et grammaticale pour garantir la qualité du contenu.
Domaine 3 : Gestion des objets dans une présentation PowerPoint Les compétences évaluées  :
  • 3.1 Créer des animations et les gérer : ajouter et gérer des animations sur les objets des diapositives pour rendre la présentation plus dynamique.
  • 3.2 Créer et modifier les objets graphiques et gérer leur affichage : créer, éditer et personnaliser des objets graphiques dans PowerPoint, tout en gérant leur disposition et affichage pour améliorer la présentation visuelle.
  • 3.3 Insérer des objets média : intégrer et personnaliser des images, vidéos, fichiers audio et animations dans PowerPoint, en ajustant leur position, taille et format pour répondre aux besoins de la présentation.
  • 3.4 Gérer le protocole OLE : utiliser le protocole OLE dans PowerPoint pour intégrer et manipuler des objets provenant d'autres applications, comme des graphiques, tableaux, feuilles de calcul Excel, documents Word, et fichiers PDF.
Domaine 4 : Thèmes et modèlesLes compétences évaluées  :
  • 4.1 Créer et modifier des modèles de présentation  : créer et adapter des modèles PowerPoint en définissant des mises en page, des polices, couleurs, arrière-plans et éléments de conception, tout en ajustant les styles et formats pour répondre aux besoins spécifiques de la présentation.
  • 4.2 Gérer les dispositions du mode Masque  : utiliser le mode Masque dans PowerPoint pour créer, modifier et personnaliser les dispositions de diapositives et les éléments de conception, afin de standardiser les mises en page, uniformiser les polices, couleurs et logos, et faciliter la mise à jour globale de la présentation.
  • 4.3 Appliquer un thème prédéfini, modifier un thème  : choisir un thème prédéfini dans PowerPoint, l'appliquer à la présentation, et le personnaliser, pour adapter les couleurs, les polices et les arrière-plans aux exigences spécifiques du projet.
  • Créer des présentations simples à l’aide de thème, appliquer des animations et des transitions.
  • Gérer les masques de diapositives pour gagner du temps,
  • Insérer des objets : photos, tableaux Word ou Excel, graphiques et organigrammes.
  • Gérer les commentaires et l’impression.
  • Créer des boutons d’actions, insérer des liens hypertextes et faire des diaporamas personnalisés.

CFI Atlantique

Parc d'activité des Grésillières 6 bis avenue Jules Verne
44230 Saint-Sébastien-sur-Loire

02-40-34-59-64

Inscription possible toute l'année

  • en centre : 21 heures
  • temps plein
  • cours de jour

  • Formation adulte

Lieu de la formation

CFI Atlantique
Parc d'activité des Grésillières 6 bis avenue Jules Verne 44230 Saint-Sébastien-sur-Loire
02-40-34-59-64
info@cfiatlantique.com

Financements possibles

  • Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
  • Formation avec autres financements (entreprise, individuel)

  • Pré-requis

    > Niveau d’entrée :
    • Niveau inconnu
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
    > Commentaire prérequis :
    • Être initié à l'utilisation d'un ordinateur.
  • Objectif général : certification

  • Objectifs et Programme

    Les domaines de compétences du test « Développer des présentations visuelles et dynamiques avec PowerPoint » (Tosa) évalués sont :  Domaine 1 : Environnement / Méthodes / DiaporamaLes compétences évaluées  :

    • 1.1 Utiliser les fonctions principales du logiciel : créer, organiser et personnaliser des présentations, insérer des médias et appliquer des animations, pour concevoir des supports visuels clairs, engageants et adaptés aux besoins de communication.
    • 1.2 Gérer les différents modes d'affichage et personnaliser son environnement : naviguer entre les modes d'affichage, personnaliser l'interface, gérer les vues multiples, configurer les préférences de présentation et personnaliser les raccourcis clavier et les menus, pour optimiser l'ergonomie et l'efficacité lors de l'utilisation de PowerPoint.
    • 1.3 Créer, gérer et personnaliser les diaporamas : utiliser les masques de diapositives, gérer les versions et révisions, et exporter ou partager les diaporamas, pour garantir une présentation cohérente, collaborative et adaptée aux différents modes de diffusion.
    Domaine 2 : Gestion du texte dans une présentation PowerPoint Les compétences évaluées :
    • 2.1 Appliquer différentes mises en forme au texte du point de vue caractères : manipuler le texte en modifiant les caractères (police, taille, couleur, etc.) selon les besoins, pour assurer une présentation lisible et visuellement harmonieuse.
    • 2.2 Gérer les tableaux : créer, modifier et formater des tableaux dans PowerPoint pour organiser les données de manière claire et améliorer la lisibilité de la présentation.
    • 2.3 Utiliser les fonctionnalités avancées concernant le texte : ajouter des symboles, caractères spéciaux ou équations mathématiques pour une communication précise, et utiliser les outils de vérification orthographique et grammaticale pour garantir la qualité du contenu.
    Domaine 3 : Gestion des objets dans une présentation PowerPoint Les compétences évaluées  :
    • 3.1 Créer des animations et les gérer : ajouter et gérer des animations sur les objets des diapositives pour rendre la présentation plus dynamique.
    • 3.2 Créer et modifier les objets graphiques et gérer leur affichage : créer, éditer et personnaliser des objets graphiques dans PowerPoint, tout en gérant leur disposition et affichage pour améliorer la présentation visuelle.
    • 3.3 Insérer des objets média : intégrer et personnaliser des images, vidéos, fichiers audio et animations dans PowerPoint, en ajustant leur position, taille et format pour répondre aux besoins de la présentation.
    • 3.4 Gérer le protocole OLE : utiliser le protocole OLE dans PowerPoint pour intégrer et manipuler des objets provenant d'autres applications, comme des graphiques, tableaux, feuilles de calcul Excel, documents Word, et fichiers PDF.
    Domaine 4 : Thèmes et modèlesLes compétences évaluées  :
    • 4.1 Créer et modifier des modèles de présentation  : créer et adapter des modèles PowerPoint en définissant des mises en page, des polices, couleurs, arrière-plans et éléments de conception, tout en ajustant les styles et formats pour répondre aux besoins spécifiques de la présentation.
    • 4.2 Gérer les dispositions du mode Masque  : utiliser le mode Masque dans PowerPoint pour créer, modifier et personnaliser les dispositions de diapositives et les éléments de conception, afin de standardiser les mises en page, uniformiser les polices, couleurs et logos, et faciliter la mise à jour globale de la présentation.
    • 4.3 Appliquer un thème prédéfini, modifier un thème  : choisir un thème prédéfini dans PowerPoint, l'appliquer à la présentation, et le personnaliser, pour adapter les couleurs, les polices et les arrière-plans aux exigences spécifiques du projet.

    Précisions de l’organisme de formation :

    • Créer des présentations simples à l’aide de thème, appliquer des animations et des transitions.
    • Gérer les masques de diapositives pour gagner du temps,
    • Insérer des objets : photos, tableaux Word ou Excel, graphiques et organigrammes.
    • Gérer les commentaires et l’impression.
    • Créer des boutons d’actions, insérer des liens hypertextes et faire des diaporamas personnalisés.
    Découvrir le logiciel
    • Comprendre le vocabulaire
    • Identifier les points clés d’une présentation réussie
    • Découvrir l’écran et le ruban
    Concevoir une présentation
    • Utiliser les modèles de conception
    • Gérer et mettre en formes les différents blocs : texte, images et dessins
    Organiser des diapositives
    • Utiliser les différents modes : diapositive, trieuse, plan
    • Supprimer, insérer, déplacer, dupliquer, masquer des diapositives
    Insérer des objets graphiques
    • Insérer des images, des dessins et des organigrammes
    • Gérer les objets graphiques : déplacer, aligner, supprimer…
    Créer des animations, des transitions
    • Animer les différents objets,
    • Définir des effets de transitions.
    • Exécuter le diaporama : naviguer entre les diapositives
    Enregistrer
    • Gérer les différents formats d’enregistrement
    Gérer les masques
    • Comprendre l’intérêt d’un masque
    • Créer et modifier les masques
    Insérer des objets
    • Insérer des images, des dessins, des organigrammes, des tableaux Word, des graphiques Excel
    • Insérer des fichiers provenant d’autres logiciels,
    • Insérer du son, des vidéos.
    Maîtriser les animations et les transitions
    • Gérer les différents animations (ouverture, accentuation, fermeture…)
    • Ajouter plusieurs animations à une zone
    • Modifier l’enchaînement des animations
    • Paramétrer le minutage des animations et des transitions
    • Créer des animations dans les masques, insérer, déplacer, dupliquer, masquer des diapositives
    Gérer les commentaires et l’impression
    • Saisir des commentaires
    • Imprimer différents formats
    Créer des liens hypertextes et les diaporamas personnalisés
    • Insérer des boutons d’action pour créer de l’interactivité ans le diaporama
    • Créer des liens vers des documents externes ou adresse de site (Url)
    • Lier plusieurs présentations pour une navigation personnalisée

  • Organisation pédagogique

    > Modalité d'enseignement :
    • formation en présentiel
  • En savoir plus

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 228132 - Code établissement : 37984

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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du lundi au jeudi de 9h à 17h et le vendredi de 9h à 13h

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