Fiche formation : BP option responsable d'entreprise agricole - BP REA Elevage au choix: Bovin Lait, Bovin Viande, Porc, Avicole, Caprin, Hélicicole, Equin

8 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 4

09/09/2024 au 27/06/2025

Formation adulte

Montreuil-sur-Loir

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Session n° 1

12/11/2024 au 17/10/2025

Formation adulte

Nantes

Partielle

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise

Session n° 2

14/10/2024 au 17/09/2025

Formation adulte

Angers

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

8 sessions

Session n° 4

09/09/2024 au 27/06/2025

Montreuil-sur-Loir

Formation adulte

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Session n° 4

09/09/2024 au 27/06/2025

Formation adulte

Montreuil-sur-Loir

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

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Session n° 2

14/10/2024 au 17/09/2025

Formation adulte

Angers

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
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Session n° 3

02/12/2024 au 30/10/2025

Formation adulte

La Roche-sur-Yon

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

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Session n° 5

12/11/2024 au 17/10/2025

Formation adulte

Nantes

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

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Session n° 6

12/11/2024 au 17/10/2025

Formation adulte

La Turballe

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

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Session n° 7

12/11/2024 au 17/10/2025

Formation adulte

Nantes

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

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Session n° 8

12/11/2024 au 17/10/2025

Formation adulte

Nantes

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

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Mon plus formation

Multimodalité avec des apports théoriques, travaux pratiques sur plateforme pédagogique de la Chambre d’agriculture, sur entreprise agricole, études de cas concrets, enquêtes terrain et visites d’entreprises. Digitalisation (plateforme numérique) et formation à distance (classe virtuelle).
Dans le cadre d’un parcours personnalisé, il est possible de suivre et de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
Le réseau Chambre d’agriculture permet un contact privilégié avec les équipes de conseillers accompagnant les projets d’installation.

Descriptif de la formation

Se situer en tant que professionnel

Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation

Piloter le système de production

Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail

Conduire le processus de production dans l’agroécosystème

Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions

Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise

Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif

-Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale (support défini selon le contexte local)- Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Acquérir de solides compétences et des méthodes indispensables pour assurer le pilotage et la gestion d’une entreprise agricole. Métiers visés:

Responsable d’une entreprise agricole
Salarié agricole hautement qualifié
Chef de culture

BP option responsable d'entreprise agricole - BP REA Elevage au choix: Bovin Lait, Bovin Viande, Porc, Avicole, Caprin, Hélicicole, Equin

Se situer en tant que professionnel

Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation

Piloter le système de production

Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail

Conduire le processus de production dans l’agroécosystème

Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions

Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise

Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif

Responsable d’une entreprise agricole
Salarié agricole hautement qualifié
Chef de culture

Chambre d'agriculture de région Pays de la Loire

9 rue André brouard CS 70510
49105 Angers

02-53-57-18-40

formation-insertion@pl.chambagri.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 09/09/2024 au 27/06/2025

en centre : 1212 heures
en entreprise : 420 heures
Période d'entrée en formation - Septembre

En formation continue - 10 à 11 mois
- Semaines au centre (35 heures par semaine) : 27 à 34
- Semaines de stage : 9 à 12
temps plein
cours de jour

Formation adulte

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

Chambre d'Agriculture Pays de Loire - Centre des Trinottières
Lieu dit Les Trinottières Centre des Trinottières 49140 Montreuil-sur-Loir
02-41-18-60-75
efea-trinottieres@pl.chambagri.fr

Itinéraire

Financements possibles

Rémunération de fin de formation Pays de la Loire (R2F)
Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
Transitions collectives (Transco)
PROGRAMME REGION - 1 emploi = 1 formation

Portes ouvertes

07/12/2024 - a la maison de l'agriculture à nantes, de 10 h à 16h. 2 temps fort, présentation des dispositifs et des financements, à 10h30 et 14h

Portes ouvertes

07/12/2024 A la maison de l'Agriculture à Nantes, de 10 h à 16h. 2 temps fort, présentation des dispositifs et des financements, à 10h30 et 14h

"Contacter l'organisme pour participer !"

Pré-requis

> Niveau d’entrée :
• Niveau 3 (CAP, Titres ou équivalents)

> Type de prérequis :

• Motivation

• Projet professionnel validé

• Avoir quitté la formation initiale

• Niveau A2 du CECRL

> Commentaire prérequis :

• prérequis : avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle.
public visé :
- personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux.- personnes placées sous-main de justice. ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (spip) et des services référents (France Travail ou mission locale).
- constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation prépa et dont l’orientation vers le dispositif 1 emploi = 1 formation a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (boeth).
Objectif général : certification
Blocs de compétences

Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de l’organisme.

> Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale

• Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou à l’emploi (UCARE) sur des activités de transformation, de services ou de production Le bloc dont la mise en œuvre est conditionnée par l'habilitation de la DRAAF-DAAF, est à choisir parmi les éléments inscrits dans le registre national disponible sur le site Chlorofil.fr.

• Évaluation en situation professionnelle

> Piloter le système de production

• 2-1: Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements 2-2: Gérer le travail

• Évaluation en situation professionnelle

> Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise

• 4-1: Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers 4-2: Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique

• Évaluation en situation professionnelle

> Se situer en tant que professionnel

• 1-1: Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant 1-2: Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation

• Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix

> Conduire le processus de production dans l’agroécosystème

• 3-1: Combiner les différentes activités liées aux productions 3-2: Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions

• Évaluation en situation professionnelle

> Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)

• Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou à l’emploi (UCARE) sur des activités de transformation, de services ou de production Le bloc dont la mise en œuvre est conditionnée par l'habilitation de la DRAAF-DAAF, est à choisir parmi les éléments inscrits dans le registre national disponible sur le site Chlorofil.fr.

• Évaluation en situation professionnelle

> Valoriser les produits ou services de l’entreprise

• 5-1: Commercialiser un produit ou un service 5-2: Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif

• Évaluation en situation professionnelle

> Piloter le système de production

• Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide 5 ans dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des 7 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail

> Conduire le processus de production dans l’agroécosystème

• Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide 5 ans dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des 7 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions

> Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise

• Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide 5 ans dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des 7 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique

> Valoriser les produits ou services de l’entreprise

• Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide 5 ans dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des 7 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif

> S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

• Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide 5 ans dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des 7 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi (UCARE)
(UCARE A Transformation ou UCARE B Services ou UCARE C Production)

> S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

• Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide 5 ans dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des 7 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi (UCARE)
(UCARE « libre », y compris nouvelle UCARE A, B ou C, à l’exclusion de ce qui est déjà traité dans le référentiel national et sans redondance avec UC6.
Objectifs et Programme
Se situer en tant que professionnel
- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
- Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Piloter le système de production
- Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
- Gérer le travail
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
- Combiner les différentes activités liées aux productions
- Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
- Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
- Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
- Valoriser les produits ou services de l’entreprise
- Commercialiser un produit ou un service
- Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
-Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale (support défini selon le contexte local)- Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Précisions de l’organisme de formation :

Acquérir de solides compétences et des méthodes indispensables pour assurer le pilotage et la gestion d’une entreprise agricole. Métiers visés:
- Responsable d’une entreprise agricole
- Salarié agricole hautement qualifié
- Chef de culture
- Se situer en tant que professionnel.
- Piloter le système de production.
- Conduire le processus de production dans l’agroécosystème.
- Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise.
- Valoriser les produits ou services de l’entreprise.
- UCARE au choix : Transformer la production laitière , Mettre en œuvre une animation dans l’entreprise agricole , Mettre en place un système agroforestier.
Résultats attendus
Valider les blocs de compétences:
- Se situer en tant que professionnel.
- Piloter le système de production.
- Conduire le processus de production dans l’agroécosystème.
- Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise.
- Valoriser les produits ou services de l’entreprise.
- UCARE : Mettre en oeuvre une animation dans l’entreprise agricole ou Transformer le lait en produits laitiers | Mettre en place un système agroforestier.
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• formation en présentiel
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Élevage bovin ou équin

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Élevage de lapins et volailles

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Élevage ovin ou caprin

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Élevage porcin

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Polyculture, élevage

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 207658 - Code établissement : 57855

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

3 avis

par (anonyme)

Formation sérieuse et technique
« La formation est sérieuse, le contenu technique est complet, on a des bases solides pour s'installer. »

Notes

3/5 Accueil

4/5 Contenu de la formation

3/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 15/06/2024

Formation du 08/01/2024 au 14/06/2024

par (anonyme)

« La qualité de la formation est indéniable ! L'accompagnement, la technicité des formateurs et intervenants, les visites hebdomadaires ont parfait cette magnifique année ! Spé caprin au top ! Foncez ! »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 22/06/2024

Formation du 11/09/2023 au 21/06/2024

par (anonyme)

Notes

4/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 09/07/2024

Formation du 11/09/2023 au 21/06/2024

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Bloc de compétences

Bloc de compétences

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Descriptif de la formation

BP option responsable d'entreprise agricole - BP REA Elevage au choix: Bovin Lait, Bovin Viande, Porc, Avicole, Caprin, Hélicicole, Equin

Chambre d'agriculture de région Pays de la Loire

Lieu de la formation

Financements possibles

Portes ouvertes

Portes ouvertes

Pré-requis

Objectif général : certification

Précisions de l’organisme de formation :

Organisation pédagogique

En savoir plus

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